2017秋冀教版语文七年级上册第2课《牛郎织女》教案.docVIP

牛郎织女学习目标：1.了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点。2．初步学会阅读、分析和复述民间故事，注意叙述语言的正确运用。3．把握课文的故事情节。 把握人物性格。4. 感受我国古代劳动人民的勤劳善良和对美好自由幸福生活的向往。【重点难点】1、重点：了解民间故事的特点，学会阅读、分析、复述民间故事。2、难点：对本文中神话手法的理解。相关链接：1.了解民间故事及特点：民间故事是一种立足于现实而又富有幻想的口头文学作品，由于它反映劳动人民的要求和愿望，所以就广泛地流传在人民群众之中。特点：一般有完整的故事情节，鲜明的人物性格，语言口语化，富有浓郁的生活气息和地方色彩。2.走近作者。　 这个故事的作者是谁呢？　? 叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，着名作家，教育家，叶圣陶的童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童发展史上具有重要的意义。3.我国古代的四大民间故事是什么呢？《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》《牛郎织女》4.板书设计：教学流程：一．兴趣导入：1．我们中国历史悠久，文化灿烂，传统节日就是历史文化的最好载体，同学们，你所知道的传统节日有哪些呢？ （春节?? 元宵节?? 清明节? 端午节? 七夕节?? 中秋节? 重阳节? 冬至节? 腊八节）其实，每一个传统节日背后都有一段动人的故事，今天，我们就来了解一下中