3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（第二课时）.ppt

* 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第二课时) ★“和、差、倍、分”问题 (1)“和、差、倍、分”问题是一个发散性的数学应用问题，它渗透在各种实际应用之中；涉及“和、差、倍、分”的应用题，其相等关系比较多，相关量也多，解题时，我们一般把涉及所有量的一个相等关系作为列方程的依据，其他相等关系则用来设未知数及未知数的表达式. (2)要抓住关键词：大、小、多、少、增加、减少、不足、剩余、几倍、几分之几…… ★行程问题中的相等关系 (1)相遇问题中的相等关系： ①甲走的路程+乙走的路程=甲、乙出发点之间的路程； ②若甲、乙同时出发，甲用的时间=乙用的时间. (2)追及问题中的相等关系： ①快者走的路程-慢者走的路程=追及路程； ②若同时出发，快者追上慢者时，快者用的时间=慢者用的时间. (3)航行问题的基本关系式： 顺水(风)速度=静水(风)速度+水(风)速度； 逆水(风)速度=静水(风)速度-水(风)速度. 例1 希望工程委员会决定把6950元义演所得的全部票款作为助学金发给某贫困山区的65名学生，其中每个初中贫困学生的助学金为150元，每个小学贫困学生的助学金为80元，问发给初中生和小学生各多少人? 分析：本题的等量关系是： (1)初中助学人数+小学助学人数=65人； (2)初中助学金总数+小学助学金总数=6950元. 如果设初中助学人数为x人，则