第一章声现象 课上.ppt

声现象;1.声音的产生：;人耳区分声音的最短时间是0.1s。;3.回声现象:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象;1、振动的物体你就一定能听到声音吗？;4.声速m/s;探究活动;气体、液体和固体可以传声。;真空不能传声。;探究响度或音调！;例1、声音是由于物体的 而产生的，在大鼓上放一些砂粒，当击鼓时会看到 现象，这说明了 。 例2、2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级的大地震。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在 中传播声音的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生　　　而产生的。;例3、关于声现象，下列说法正确的是（ ） A、声音在空气中和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的 例4、“神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（ ） A、太空中噪声太大 B、用通讯设备对话方便 C、太空是真空，不能传声 D、声音只能在地面附近传播;耳廓;1、人耳感知声音的过程：; ;3、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，会造成声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征不同，从而辨别声源的位置的现象;五、声音的特性;六.频率; 音调; 响度;3、;人的听觉范围：20——20000 Hz;有关音调的注意点;一.音调;有关音调的注意点;二.响度;例1、看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的( ) A、音色 B、响度 C、音调 D、传播速度 例2、 08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该 音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.三者均可;例3、小军在永州市2008年少年小提琴演奏比赛中，不断用手指改变对??提琴琴弦的控制，这样做的目的是（ ） A、改变琴声的音色 B、增大琴声的响度 C、改变琴声的音调 D、改变琴声的音色、音调和响度;例4、“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是（ ） A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小 C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小 例5、学校召开大会时，使用扩音设备的主要目的是（ ） A．增大声音的响度 B．改变声音的音色 C．加快声音的传播速度 D．保护学生的听觉器官 例6、一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（ ） A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．装饰的美观些;7．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就是熟瓜．医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常(如图1一2所示)，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少(如图1一3所示)．上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的?( ) A. 音调 B．响度 C．音色 D．声速 ;一、噪声;2.噪声的等级和危害;为了保证休息和睡眠，声音不能超过 dB; dB会干扰谈话，影响工作效率； 长期生活在 dB的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头痛、高血压的疾病；;3、控 制 噪 声; 声源处减弱 传播过程中减弱 人耳处减弱 ;例1、对下列说法正确