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第四章 多彩的光 第一节 光的传播 二、光的传播 三、光的直线传播的现象和应用 作业 课本第53页作业： 第1题、第3题。 思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 光在不同介质中的传播速度 玻璃 水 空气 真空 光 速 介质 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 四、光 速 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。 ★ 小结: 1、 叫做光源； 能够发光的物体 2、光在均匀介质中是沿 传播的，影、日食都是 产生的现象； 直线 光沿直线传播 3、光在真空中的速度是 。 3×108 米/秒 约 千米/秒。 3×105 练习： 1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 D、 镜子　E、夜晚看到的星星 B 2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用___ 来解释。 光沿直线传播 3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短C、变短 D、先变短再变长 D 　6.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) 　A.光只有在真空中才沿直线传播 　 B.光在均匀物质中传播的路线是直的 　 C.光总是沿直线传播的 　7.能用光的直线传播解释的现象是( ) 　A.影子 B.射击时的“三点一线” 　C.日食 月食 D.小孔成像 B ABCD * 请同学们观察舞台场景 你看到了什么物理现象？ 　　光的世界变幻莫测，奥秘无穷， 你最想知道什么？（或你想提出 什么问题？） 1、物体是怎么发光的？ 2、光是通过怎样的路径传播的？ 3、光传播的速度是多大？ 4、光的颜色的来源？ 　　…… 在黑暗的屋子里，人 为什么看不见东西？ 思考？ 分析: 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源. 思考： 什么是光源呢? 月亮是光源吗？ 太阳是光源吗？ 一、光源 能够发光的物体叫光源 自然界 中最大 的光源 是什么 分析: 太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切。可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源. 你还知道哪些物体是光源？ 人造光源 自然光源 恒星 灯笼鱼 斧头鱼 人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。 光源发出的光是如何传播的呢？ 1、提出问题：光是沿什么路径传播的? 2、猜 想: 1、光可能是沿直线传播的 2、光可能是沿曲线传播的。 3、光传播路线可能是折线 究竟哪种猜想是正确的呢？观察和实验是研究物理问题的基本方法。 3、实验探究 （1）光在空气中的传播 广场上空的光束 显示了光在空气 中的传播路径。 光在水中和玻璃中也能传播吗？路径是怎样的呢？ （2）光在水中的传播 （3）光在玻璃中的传播 光在空气中 －－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在玻璃中 －－沿直线传播 4、初步结论 在空气中是沿直线传播 　　　光是否一定沿直线传播？ 5、分析论证: 弯曲的光 筷子弯曲 光的传播规律 光在同种均匀物质中沿直线传播。 6、结 论: 光线 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 1、影子的形成 2、日食和月食 太阳 地球 月球 太阳 月球 地球 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像? （3）小孔成像 解释 4、激光准直 *