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课题3 制取氧气(第 3 课时)
实验室制取氧气的原料有哪些?它们的原理分别是什么?(用文字表示) 原料1 原理: 原料2 原理: 原料3 原理: 课题3 制取氧气(第2课时) 教学目标: 1.氧气的验证和验满 2.装置的选择; 思考用过氧化氢制取氧气的发生装置和收集装置分别是什么呢? 板书设计 教学反思 本节课的重点是:内容比较多而且比较细,学生在学的时候要抓住主线,实验室用什么制取氧气的步骤和注意事项,了解实验室用双氧水制氧气。 * 2011年9月 28号 星期三 第 五 节 过氧化氢和二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 氯酸钾和二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 高锰酸钾 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 (1)连接装置,检查装置气密性。 实验步骤是: 连接装置(从左到右,自下而上) 检查气密性的方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。 (2)装药品,固定装置 (3)点燃酒精灯 (4)收集气体 (5)先把导管移离水面,然后后熄灭酒精灯。 排水集气法 向上排空气法 (氧气不易溶于水) (氧气的密度比空气大) 巧记为“茶庄定点收利息” 重点:氧气的验证和验满 难点:装置的选择 如何检验收集到的是氧气? 将一支带火星的木条伸进集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气。 将一支带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。 用向上排空气法收集氧气,如何验满? 你能指出下图中的五处错误吗? 高锰酸钾制氧气 试管口要略向下倾斜 导管只需突出胶塞少许 铁夹应夹在试管中上部 应对准药品加热 试管口要塞棉花 试管口要略低于试管底部。(防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂。) 试管内的导管稍微露出橡皮塞即可,(便于气体的排出。) 铁夹应夹在离试管口约1/3处 要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热 管口要放一团棉花 易出错的地方 自学指导2—用过氧化氢制取氧气 双氧水和二氧化锰 制氧气的实验装置 【小结】 1、实验室制氧气的一般步骤 2、注意事项 随堂检测 1、实验室里制取氧气有以下操作: 1、撤去酒精灯; 2、检查装置的气密性; 3、把集气瓶装满水,倒置在水槽里; 4、点燃酒精灯,给装有药品的试管加热; 5、收集气体;6、撤出伸入水槽中的导气管; 7、向试管里加入氯酸钾和二氧化锰的混合物,并将试管固定在铁架台上。 其正确的操作顺序是( ) A 2734561 B 7234516 C 2734516 D 2743561 随堂检测 1、实验室里制取氧气有以下操作: 1、撤去酒精灯; 2、检查装置的气密性; 3、把集气瓶装满水,倒置在水槽里; 4、点燃酒精灯,给装有药品的试管加热; 5、收集气体;6、撤出伸入水槽中的导气管; 7、向试管里加入氯酸钾和二氧化锰的混合物,并将试管固定在铁架台上。 其正确的操作顺序是( ) A 2734561 B 7234516 C 2734516 D 2743561 3下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中,正确的是 ( )(A)高锰酸钾受热后,也不放出氧气(B)要使高锰酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰(C)二氧化锰是这个反应的生成物(D)二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4实验室制取氧气时,装药品的大试管口( )(A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 C C 2检验氧气的方法是 ( )(A)用火柴去点 (B)用带火星木条接近气体(C)用鼻子去嗅气味 (D)用天平称量 B 随堂检测 1、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图: a b c d e f a b c d e f (1)指出图中有标号的仪器名称 试管 水槽 导管 铁架台 酒精灯 集气瓶 2、实验时要注意:①试管口要____________;其目的是______________________________;②给试管加热时要先____,停止加热时要先_____________再 ,以免__________________________. 3、上述收集气体的方法叫________,怎样使收集到的气体基本不含氮气?
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