通过重点语段鲁达行动描写的分析.pptVIP

* * 1、?通过重点语段鲁达行动描写的分析，感受人物性格，且学会描写行动的方法；? 2、?理解关键词语；? 3、?多角度思维训练，激发探究意识 教学目标： 第一课时 《水浒传》是元末明初的小说家施耐庵写的长篇 小说，它描写了北宋?末年以宋江为首的农民起义 ，塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众?多的英 雄人物，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，揭 露了当时的社?会矛盾。? 《水浒传》简介 施耐庵 ??????? 施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹 场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起 义的故事，写成长篇小说《水浒传》。内容 描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民 反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以 及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了 大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深 、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法 场等故事，更是引人入胜。《水浒传》是中 国四大古典小说之一。（其他的是《红楼梦 》、《西游记》、《三国演义》） 作者介绍 课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖 ，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 复述课文内容，理清故事情节 按时间顺序和故事发展的先后来复述： 某一天下午：．．．．．．．． 第二天一早：．．．．．．．．．．．．． 送走金氏父女后：．．．．．．．．．．． 打死郑屠后：．．．．．．．．． 大家各抒己见，看看文章如果按以往的分段，该怎么分． 分析人物形象 １．按照以上层次，分别找出鲁达的 语言、动作和心 理活动描写的句子，并分析这些句子 各体现了鲁达怎样的性格特点。 (１)酒楼会友倾听控诉 动作：丢在地上（粗鲁） 摸出银子（爽利 慷慨） 语言：大骂郑屠 （不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇） 说李忠不爽利 （侠义 豪爽 慷慨） (２)客店送行 动作：打店小二 （勇武 嫉恶如仇） 鲁达的性格特点 (３)拳打郑屠 语言：三次消遣郑屠 （有勇有谋） 打前骂郑屠 （有正义感 直爽） 动作：三拳打死镇关西 （勇武 嫉恶如仇） ( 4 )智走他乡 心理活动和语言：．．．（粗中有细，有勇有谋） 鲁达的性格特点 归纳小结： 请同学把以上分析归纳起来，口头总结 鲁达是一个什么样的人？ 义 粗 细 第二课时 教学目标： １．从重要情节分析鲁提辖的思想性格。 ２．理解侧面烘托的写法。 ３．进一步学习鲁提辖的优秀品质。 学生自读课文10-20段，独立思 考解决问题： ⑴分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、 郑屠的反应来分析） 第一次消遣： 鲁达拳要求：__________________________________， 郑屠的反应：__________________________________ 第二次消遣： 鲁达拳要求：__ ________________________________， 郑屠的反应：__________________________________ 第三次消遣： 鲁达拳要求：___________________________________， 郑屠的反应：___________________________________ 十斤精肉，切做臊子 咄咄逼人 唯唯诺诺 疑问 怒气冲天 十斤肥肉，切做臊子 睁眼 十斤软骨，剁做臊子 胸有成竹