2018学年高中地理第三单元以地理视角分析自然灾害第三节自然灾害与人类活动教学案鲁教版选修.docVIP

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  • 2018-03-14 发布于山东
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2018学年高中地理第三单元以地理视角分析自然灾害第三节自然灾害与人类活动教学案鲁教版选修.doc

2018学年高中地理第三单元以地理视角分析自然灾害第三节自然灾害与人类活动教学案鲁教版选修.doc

第三节 自然灾害与人类活动                           生态破坏诱发自然灾害 —————— ——————— 思考探究:图片中的景观反映了什么环境问题?与人类活动有没有关系? 提示:水土流失。有关系,主要是不合理的人类活动造成的。 —————— ——————— 1.(1)产生原因:人类不合理地、过度地开发利用自然资源和自然环境,破坏了自然界原有的生态平衡。 (2)直接表现:森林锐减和草原退化。 (3)后果表现:水土流失和土地荒漠化日趋严重。 2.水土流失灾害 (1)主要原因:人类乱垦土地、滥伐森林、破坏草地的活动。 (2)危害: ①直接危害:使肥沃的表层土壤变薄乃至丧失,土地生产力受到根本性的破坏。 ②间接危害:加剧滑坡、崩塌、泥石流灾害的发生;淤塞水库、抬高河床、影响航运、增大洪涝的风险。 (3)我国分布 3.土地荒漠化灾害 (1)原因 (2)发展趋势: ①全球的土地荒漠化呈加速发展之势。 ②我国是世界上荒漠化面积最大、蔓延迅速、受害最严重的国家之一。 —————— ——————— 水土流失和土地荒漠化的成因分析 水土流失和土地荒漠化的成因一般都要从自然和人为两个方面去分析,从目前状况看,人为因素是主要的、起决定作用的因素。具体图解如下所示: [拓展提升] 土地荒漠化与沙尘暴的关系 沙尘暴的形成需要三个条件:大风、不稳定的大气层结构和地面上的沙尘。荒漠

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