[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级数学上册《3.3 解一元一次方程(二)--去括号 课件》课件.ppt

1.计算： 变 式 1、 我们在方程6x - 7=4x - 1后加上一个括号得6x - 7= 4（x-1）会解吗？ * * 知识回顾 (1)2(x+8)= (2)-3(3x+4)= (3)-7(7y-5)= 2x+16 -9x-12 -49y+35 2.解方程：6x-7=4x-1 变 式 2、在前面再加上一个负号得 6x - 7=－4（x - 1）会吗？ 新课导入 zX.x.K （1）) 解：去括号，得 移 项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 熟悉解法 例1 解下列方程： 例1 解下列方程： （2） 解：去括号，得 移 项， 得 合并同类项，得 系数化为1，得 熟悉解法 移 项 合并同类项 系数化为1 通过以上解方程的过程，你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗？ 去括号 基础训练，巩固提高 完成 导学案P17 课堂练习1、2 （1） 3x－5（x－3）=9－（x+4） （2） 6x ＝－2（3x－5） ＋10 （3） －2（x＋5）=3（x－5） －6 解下列方程． x＝10 x＝14 练一练 zX.x.K 已知２ｘ＋１与－１２ｘ＋５的值是相反数，求ｘ的值。 解：根据题意得： (2X + 1) + ( - 12X + 5) = 0 去括号得： 移项，得 合并同类项，得 系数化成１，得 2X + 1 - 12X + 5 = 0 2X - 12X = - 1 - 5 - 10X = - 6 X = 0.6 1、解下列方程： (1) 10x－4(3－x)－5(2＋7x)＝15x－9(x－2)； (2) 3(2－3x)－3[3(2x－3)＋3]＝5. 加强巩固 期中数学考试后，小明、小方和小华三名同学对答案，其中有一道题三人答案各不相同，每个人都认为自己做得对，你能帮他们看看到底谁做得对吗？做错的同学又是错在哪儿呢？ 题目：一个两位数，个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？ 去括号错 移项错 小方： 解： 去括号，得 合并同类项，得 移项，得 系数化为1，得 zX.x.K 题目：一个两位数个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？ 移项错 小华： 解： 去括号，得 合并同类项，得 移项，得 系数化为1，得 题目：一个两位数个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？ 列方程错 小明： 解： 去括号，得 合并同类项，得 移项，得 系数化为1，得 本节课学习了什么？ 本节课学习了用去括号的方法解一元一次方程。 需要注意的是： （1）如果括号外的因数是负数时，去括号后，原括号内各项的符号要改变符号； （2）乘数与括号内多项式相乘时，乘数应乘括号内的每一项，不要漏乘。 *