[中学联盟]山东省邹城市第八中学人教版七年级数学上册4.2直线 射线 线段1 课件.ppt

* 4.2 直线、射线、线段(1) 广水市城郊中心中学 知识回顾 直线是向两边无限延伸着的。 伸展方向 伸展方向 直线无限长,我们不能够度量它的长度。 探究 （1）如图，要在墙上固定一根木条，使它不能转动，至少需要几个钉子？ （2）经过一点O画直线，能画出几条？经过两点A、B呢？ O A B 点一定要用大写字母表示哟！ 新知识 经过探究可以得到一个基本事实：经过两点有一条直线，并且只有一条直线。 简述为：两点确定一条直线。 基本事实是人们在长期实践中总结出来的结论，有些基本事实也称为公理。 建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。 应用举例 射击运动员所使用的瞄准方法。 （2）我们还可以用一个小写字母来表示一条直线。如下列直线记作直线 ι。 A B 直线的记法 ι （1）我们用直线上的两个点来表示这条直线。如下列直线记作直线AB。 点和直线的关系 直线和直线的关系 ι O A B 点O在直线ι上（直线ι经过点O）； 点A、B 在直线ι外（直线 ι不经过点A、B）。 a b O 直线a和b相交于点O 当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点。 射线和线段 射线和线段都是直线的一部分。 射线和线段的表示 ι O A 射线OA或射线ι A B a 线段AB或线段a 怎样由一条线段得到一条射线或一条直线？ 1、植树时，怎么样才能使所种的树在同一条直线上？ 练习 两点确定一条直线 （2）如图，A、B、C是直线上的三个不同的点，下列说法哪些是正确的 A B C 这条直线可记作直线AC 这条直线可记作直线AB 这条直线可记作直线BC 这条直线可记作直线ABC （3）如图，下面关于直线AB上的点的说法哪个正确？ 直线AB上只有A、B两个点； 直线AB上有无数个点； 直线AB的点是可数； 直线AB上没有点。 A B 请你画出线段、射线、直线， 直线 射线 线段 端点数 延伸性 能否度量 与 2个 1个 无端点 议一议它们之间有何区别与联系· 不延伸 向一个方向 无限延伸 向两个方向 无限延伸 可度量 不可 度量 不可 度量 P O 记作：射线PO （ ） a b 记作：直线ab （ ） 1 2 3 4 × × A B 记作：直线AB （ ） √ A B 记作：线段BA （ ） √