[中学联盟]山东省邹城市第八中学人教版七年级数学上册4.2线段、射线、直线1 课件.ppt

一、联系生活 温故知新 经过两点有一条直线，并且只有一条直线可以用来说明生活中的哪些现象？ 2、按下列语句画出图形： （1）直线EF经过点C； （2）点A在直线l外； （3）经过点O的三条线段a、b、c； （4）线段AB、CD相交于点B。 1、如图所示，下列说法正确的是（ ） A 直线OM与直线MN是同一直线 B 射线MO与射线MN是同一射线 C 射线OM与射线MN是同一射线 D 射线NO与射线MO是同一射线 画一画(学生板演） 2、如图，已知A、B、C、D四点， 分别按下列要求画出图形。 （1）画线段BD； （2）画射线AB （3）画直线AD、BC相交于点O； （4）连结CA并延长交DB的延长线于点E 画一画(学生板演） A. C. B. D. O. E. 1.指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？ A B C 答： 有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC 有6条射线 只有一条直线，是直线 AB 做一做 2、分别用两种方式表示图1中的线段和图2中的直线。 A B C a c b 图1 A B O m n 图2 第一种：线段 AB、线段 BC、 线段 AC 第二种：线段 a、线段 b、线段 c 第一种：直线 AO、直线 BO 第二种：直线 m、直线 n 做一做 答案：A O N M 选一选 * §4.2直线、射线、线段（1） 邹 城 八 中 问题1：直线、射线、线段之间有何区别与联系？ ·O 问题2：如图，经过一点O画直线，能画几条？经过两点A、B呢？ A · Ｂ · 二、合作交流 探求新知 对比两个结果，你发现经过两点画直线有什么现象？ 经过两点有一条直线，并且只有一条直线 A · Ｂ · 二、合作交流 探求新知 两点确定一条直线 1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。 两点确定一条直线的应用 两点确定一条直线的应用： 植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。 怎样才能射中？ 两点确定一条直线的应用 问题3：我们该怎样表示一条直线呢？ 三、 学习语言，丰富新知 ● ● A B l 1、用不同的方法表示这条直线。 2、下列说法是否正确，并把错误的改正 （1）一条直线可以表示为“直线A”； （2）一条直线可以表示为“直线ab” （3）一条直线既可以记作“直线AB”又可以记作“直线BA”，还可以记作“直线a” 三、 学习语言，丰富新知 直线有两种表示方法：（1）用一个小写字母表示直线； （2）用直线上的两点（即两个大写字母）表示直线. ● ● A B l 直线AB或直线l ● ● P O l 问题4 1、 观察图1，然后选择恰当的词语填空： （1）点O在直线l （上，外）； 直线l （经过，不经过）点O （2）点P在直线l （上，外）； 直线l （经过，不经过）点P 上 经过 外 不经过 图1 ● O a b 问题4 2、观察图2，尝试描述直线a和直线b的位置关系. 图2 当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点 直线a,b相交于点O. 归纳： （1）点与直线的位置关系： 点在直线上（直线经过点）； 点在直线外（直线不经过点）． （2）当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做他们的交点． （1）用恰当的语句描述图中点与直线，直线与直线的关系. 3. 即时练习，巩固新知 P · · Q l A · a b B A a b c B C （2）按下列语句画出图形： ①直线EF经过点C； ②点A在直线 l 外； ③直线AB与直线CD相交于点A． 3. 即时练习，巩固新知 E · · F C · ① l A · ② ③ D · · C A B · · 问题5：射线和线段都是直线的一部分，类比直线的表示方法，你认为应怎样恰当的表示射线和线段呢？ 四. 类比迁移，再获新知 自主学习：阅读课本126页，回答下列问题： （1）用适当的方法表示下图中的射线和线段： （2）一条射线既可以记为“射线AB”又可以记为“射线BA”的说法对吗？为什么？ . . . . O A l B A a 直线： ①?? 用直线上两个点来表示,无先后顺序.