[中学联盟]山东省邹平县实验中学人教版七年级上册数学课件：2.2.1 合并同类项.ppt

2.2 整式的加减 第1课时 合并同类项;学习目标: (1)理解同类项的概念； (2)掌握合并同类项的方法； (3)通过类比数的运算探究合并同类项的法则，从　 　 中体会数式通性和类比的数学思想． 学习重点： 同类项的概念及合并同类项的法则，感受其中的“数式通性”和类比的数学思想．;引入;引入;引入;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;2.类比探究，学习新知;3.学以致用，应用新知;例2;例3; 练习1　判断下列说法是否正确，正确的 在括号内打“√”，错误的打“×” （1） 与 是同类项（ ） （2） 与 是同类项（ ） （3） 与 是同类项（ ） （4） 与 是同类项（ ） （5） 与 是同类项（ ）; ;5.归纳小结;谢谢