初三毕业年级科学化复习指导与实践(省培训讲稿3月31日).ppt

总复习策略与实践 第一轮 目标是对知识点进行全面复习，重在知识、规律的理解并形成知识结构，兼顾小专题和小综合。 第一轮复习方法 重组知识 ------按照知识体系 形成网络-------建立知识间联系 理解含义------- 学会应用 复习核心 解决物理问题 归纳类型：总结、提炼 思路方法：示范、迁移、习惯 注意问题：发现、生成 第二轮复习 建立单元之间联系，是以专题为主，并兼有一定程度上的综合。主要解决重难点问题、第一轮复习留有空间的知识。 [2007]小丽同学烧开水时，发现水沸腾前在锅底产生很多气泡，这些气泡在上升过程中体积越来越小。请分析气泡上升过程中影响气泡体积变化的可能因素，并说明每个因素是如何影响气泡体积变化的？ [2007]在探究“通过电阻的电流与 电阻两端电压的关系”的实验中： （1）右图是甲小组连接的部分 实物连接图。请完成实物电路的连接。 （2）实验室中的电压表的电阻很大，通常在1kΩ～5kΩ之间。在本实验中，乙小组所用的定值电阻的阻值约为2kΩ，则用电压表测出的定值电阻两端的电压U1与拆下电压表后定值电阻两端的电压U2相比较，哪个大？　　　　　。 （3）在本实验中，如果所用的电源电压是12V，定值电阻的阻值是10Ω，且通过定值电阻的电流不能超过0.5A。 实验室中有4个滑动变阻器可供选择，4个滑动变阻器上分别标有“5Ω　2A”、 “20Ω　1.5A” 、 “50Ω　1A”、 “100Ω　0.5A” 请你通过分析，说明实验中应该选择哪个滑动变阻器。 更大综合更明确的专题 下校调研 网络支撑 教研活动 谢谢! * * 大连教育学院 孙晓辉 2008年4月1日 初三年级物理学科 一、制订复习计划 ●总体目标 —— 所要达到的目的 ●学情分析——学生的实际情况 ●考标分析——课标与考试说明的要求 ●具体措施 ——所采取的途径或手段 ●进度安排——具体的课时安排，机动时间 二、复习策略----三轮复习 [2005]如图是在公路上发生交通事故时，肇事汽车紧急刹车后在路面上留下的痕迹。交通警察通过测量汽车刹车痕迹的长度，就判断出了 汽车是否超速行驶。 请你从功和能的角度以及 其它相关的初中物理知识解释 交通警察是如何作出判断的? 第三轮复习 三、示范引领