煌固镇教育工作督导评估自查报告.docVIP

煌固镇教育工作督导评估自查报告 各位领导： 煌固镇教育工作在县委、县政府的领导下，在各学校、各村委会及镇属各单位的共同努力和紧密配合下，通过认真、扎实的工作，取得了可喜的成绩，达到了预期的目标。对照《江西省教育工作督导评估细则》，现就我镇近年来教育工作的组织领导、目标管理、办学条件等各方面的情况，进行了认真自查，现将情况报告如下： 一、组织领导 1、煌固镇党委、政府高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展的地位，出台了多项政策并制定了《煌固镇远程教育工作制度》及《煌固镇教育事业发展规划》，明确了今后的教育发展目标、工作思路及举措，以此推动教育事业的发展。 2、我镇教育工作组织健全、党政班子分工明确，确定由一名班子成员主管教育工作，并配备了一名教育干事。 二、目标管理 1、为确保教育各项工作的贯彻落实，协调各单位、学校的关系，根据《义务教育法》的相关规定，我们对各村、镇属各单位及中心学校实行教育工作目标管理。 2、根据《义务教育法》和有关教育法规，结合我镇实际。我们把教育工作列入镇干部、村干部年度考核内容并实行奖罚，其考核绩效与评先、评优、晋级挂钩。对中小学教师每年度进行一次表彰、奖励。近年来，共表彰160余名优秀教育工作者，在全镇上下营造了浓厚的尊师重教氛围。 三、积极筹措资金，改善办学条件 1、我镇现有2所中学，一所中心小学、3所完小，14所村小，11个教学点，在校学生6000余名，学校总建筑面积为54096.97㎡。近年来新建了县三中教工宿舍、煌固中心小学教学楼、汪村学校教学楼、樟宅桥小学、丁宅小学、岭下小学等，切实改善了学生学习环境以及教职工工作环境。 2、教学装备。目前县三中、煌固中心小学、汪村学校具有仪器、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多媒体电教室、美术室、音乐室，基本达到国家基本标准。 四、巩固“普九”成果，提高“普九”水平 煌固镇党委、政府非常重视“普九”巩固提高工作，尤其是对控辍保学及贫困生、残疾少儿的入学问题，要求各驻村干部、村组干部和学校教师，村村落实，人人落实，校校落实，决不敷衍了事。同时每次在议教会上都要强调：“我们决不能欠历史帐，决不能让后人骂我们是无远见的领导。无论怎样困难，决不能增加教育的困难，一定要让每一个孩子都进校读书。”正因为有这样的共识，煌固镇狠抓“普九”巩固提高工作，出台了许多硬措施，与各学校签订了《煌固镇控辍保学目标责任状》，中心学校与班主任、科任老师、村小校长签订了《控流保学责任书》。下发了《煌固镇人民政府关于进一步加强保学控辍工作的措施》。由于措施得力，责任分明，安排恰当，组织严谨，劝学及时，确保了我镇普九程度的达标。 五、救助贫困学生 1、煌固镇地域面积大、人口多，经济发展很不平衡。部分村比较偏远。针对这种情况，镇党委、政府作出决定不能让一个学生因贫困而失学。于是，我们制定了符合各村实际的，切实可行的救助贫困学生的方案。镇干部、村干部可根据实际情况，与学校取得联系，寻找贫困生予以救助；同时制定了镇、村干部劝学的制度。每期开学初，镇、村主动与学校联系，并与学校老师一起，做家访、搞宣传、劝学。 2、为了切实做好贫困生救助工作，避免遗漏、重复，我们要求镇、村、学校都要有贫困生的详细名单。仅本年度，经镇、村、学校救助的全镇共有22名学生，其中初中部10人，小学部12人。 3、为确保适龄儿童受完九年义务教育，镇党委、政府每期开学初，都要大张旗鼓地宣传，并加大动员社会力量，各界人士以实际行动重教、助教，特别是救助贫困学生，采取镇里民政出一点，学校减免一点的办法，决不能让一个学生因贫困而失学。 六、整治学校周边环境 1、为维护学校正常教学秩序，保障学校安全稳定。镇党委、政府下发了《关于加强学校周边环境综合治理和学校安全防范工作实施方案》，由政法委书记带领派出所、交警、工商等部门，每学期对学校周边环境进行清理整顿，并加强对幼儿园校车管理，努力营造安全、文明健康、和谐的教书育人环境。 2、煌固镇所有学校，校门附近200m以内均无营业性网吧或舞厅、录相厅影响、干扰学校正常的教学秩序。 七、保障教育经费 根据义务教育学校教育经费全额纳入本级财政预算，并单独列项、优先安排的规定，成立了教育财务核算中心，做到了独立账户、独立运作，将全镇各种教育经费和所有学校财务纳入教育专户由核算中心集中管理，严格监管了学校经费的收支情况，教职工的工资、津补贴都已按照有关规定，统一由县教育财政按时足额拨付到教师工资账户上。 八、组织群众参加实用技术培训，提高农民素质 党委、政府抓实了农民文化技术学校的培训工作，学校有兼职老师、教材教案