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[中学联盟]湖南省衡阳市清泉学校人教版高中语文必修一教案:5荆轲刺秦王(第二课时)
第二课时
教学要点:检测,把握文言基础知识
一、解释下列句中的重点词
微太子言 (假如没有) 今行而无信 (信物)
诚能得樊将军首 (果真) 樊将军以穷困来归丹 (因为)
今闻购将军之首(悬赏,重金购买) 今太子迟之 (认为迟)
终已不顾 (回头) 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(赠送)
愿举国为内臣 (全) 轲自知事不就 (成功)
乃引其匕首提秦王(举起) 自引而起 (挣扎)
二、通假字
①秦王必说见臣(“说”通“悦”,高兴)
②往而不反者,竖子也(“反”通“返”,返回)
③燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”,惧怕)
④秦王还柱而走(“还”通“环,绕)
⑤卒起不意(“卒”通“猝”,突然)
⑥日以尽矣(“以”通“已”,已经)
⑦请辞决矣(“决”通“诀”,诀别)
⑧图穷而匕首见(“见”通“现”,出现)
三、一词多义
兵
①进兵北略地 秦兵旦暮渡易水 不敢兴兵以拒大王 军队
②不及召下兵 士兵
③不得持尺兵 诸郎中执兵 兵器、武器
备课札记
私
①丹不忍以己之私,而伤长者之意 私利
②乃遂私见樊於期 私自、私下、偷偷地
穷
①樊将军以穷困来归丹 窘迫、走投无路
②图穷而匕首见 穷尽、完结
为
①父母宗族,皆为戮没 被 ②为之奈何 对
③乃为装遣荆轲 准备 ④乃令秦武阳为副 做
⑤荆轲和而歌,为变徵之声 发出
就
①于是荆轲遂就车而去 接近、趋向(上)[来源:Z。xx。k.Com]“现” 凸现
意
①而伤长者之意 情意、心意 ②群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 意料
③日以尽矣,荆卿岂无意哉?意思
使
①使工以药淬之 使毕使于前 让 ②使使以闻大王 命令、派遣
③使使以闻大王 见燕使者咸阳宫 使者
④使毕使于前 使命
还
①壮士一去兮不复还 返回 ②秦王还柱而走 通“环”、绕
陈
①恐惧不敢自陈 陈述 ②诸郎中执兵,皆陈殿下 通“阵”、列阵
顾
①顾计不知所出耳 只是,不过
②于是荆轲遂就车而去,终已不顾 荆轲顾笑武阳 回头
提
①今提一匕首入不测之强秦 携带
②侍医夏无且以其所奉药囊提(dǐ)轲 乃引其匕首提秦王 投掷
四、词类活用
进兵北略地 方位名词作状语,向北
函封之 名词作状语,用匣子
前为谢曰 方位名词作动词,走上前
樊於期乃前曰 方位名词活用为动词,走上前
其人居远 形容词活用作名词,远方
使使以闻大王 动词使动用法,使……听到
备课札记
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