[中学联盟]湖南耒阳市冠湘学校2017-2018学年语文版八年级语文下册第三单元第9课 日出 课件1.ppt

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[中学联盟]湖南耒阳市冠湘学校2017-2018学年语文版八年级语文下册第三单元第9课 日出 课件1

关于戏剧的基本知识   戏剧是一种综合的舞台艺术,他借助文学、音乐、舞蹈,美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映现实生活   (戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活,能激起观众强烈的情感反映,达到社会教育的目的。) 什么是戏剧   剧本是文学作品的一种体裁。戏剧剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示,内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等等;一是人物自身的台词,包括对话(对唱)、独白(独唱)、旁白(旁唱)等。 戏剧剧本的构成 1.按艺术形式不同分成话剧,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、哑剧等。 2.按照矛盾冲突的性质和表现手法不同,可以分为悲剧、喜剧和正剧。(正剧,就是能反映悲、喜等思想感情思想变化的戏剧。) 3.按题材反映的时代不同,可以分为现代剧、历史剧。 4.按剧情繁简和结构不同,可以分为多幕剧和独幕剧。 5.按照演出场合,可分为舞台剧、广播剧、电视剧等。 戏剧的分类 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术,因而它要受舞台的制约,要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征(剧本的特点): 第一,剧本必须适应舞台演出,篇幅不能太长,人物不能过多,场景不能过多地变换。 第二,剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突,戏剧冲突发展变化过程构成剧本的情节结构,情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。 第三,人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点(即个性化)。 戏剧剧本的特点  戏剧冲突与人物性格应该相互依存。一方面,人物性格要按照矛盾冲突的不断发展而逐步明朗化,以显示其个性的特点;另一方面,矛盾冲突又要以塑造人物个性、人物性格特征来表现和发展,从而表现作品的主题。 戏剧冲突与人物性格的关系  戏剧的语言包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色:一是动作性;二是个性表现力;三是抒情性;四是有潜台词;五是动听上口,浅显易懂。 戏剧的语言 作者简介 ? 曹禺,剧作家、戏剧教育家,出身于封建官僚家庭,幼年时母亲经常带他去看戏。十四岁考入“南开新剧团。十八岁开始剧本创作。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位,《雷雨》和《日出》的发表,是中国话剧创作艺术成熟的标志。 (一)一鸣惊人的《雷雨》 (二)名震剧坛的《日出》 (三)别具一格的《原野》   如果说,在30年代中国话剧已经走向成熟,那么成熟的标志之一,则是出现了曹禺和他的戏剧:《雷雨》、《日出》和《原野》。这些剧作,以其深邃的内涵、圆熟的技巧,被认为是中国话剧的经典之作。 剧情介绍 《日出》是以 30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景,前者写知识女性陈白露在婚姻破裂后,带着丈夫——许光夫留下的诗集《日出》孤身沉沦在都市中,以美貌靠银行家潘月亭的供养过着挥金如土的生活。身处于潘月亭、黑社会头子金八、富商遗孀顾八奶奶、妓院流氓黑三等各色社会渣滓的包围中。后者则环绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处的女孩“小东西”的命运。剧情以陈白露的活动为主线展开,通过一个个鲜明生动的艺术形象,无情地批判了旧中国那种“损不足而奉有余”的极端不合理的社会制度,展现了黑暗已到极点、曙光即将到来时的社会景象,揭示了半殖民地半封建的都市社会种种光怪陆离的社会形态,暴露了其丑恶腐朽的本质,它称得上是30年代中国都市社会的一面镜子。 嗫嚅(   ) 萧条(  ) 踌躇(    ) 凄(  )楚 咳嗽(  )  狞(   )笑    爆发(  ) 岂有此理(  ) 半晌(   ) 存蓄(  )  瞅(  ) 庶务(  ) 需要掌握的字的读音 niè rú xiāo chóu chú qī sòu níng bào qǐ shǎng xù chǒu shù 默读课文,并思考下面的几个问题 口述课文故事梗概 2. 课文中主要写了哪几个人物?? 3.找出文中情节发展的四个部分的起点。 写大丰银行的小职员黄省三哀求银行襄理李石清能让他再回来工作,被李石清冷嘲热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。 黄省三?李石清?潘月亭(王福升)? 1、求情;(矛盾产生) 2、指路;(矛盾发展) 3、控诉;(矛盾高潮) 4、打昏。(结局) l、课文戏剧的矛盾冲突是什么? 2、他们之间有几次大的冲突? ?? 这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突 第一次是?黄省三向李石清求情遭到拒绝.? 第二次是李石清让黄省三去拉洋车,上街要饭,去偷东西,最后竟让他去自杀.? 第三次是潘月亭无情地拒绝黄省三的请求? 第二课时 黄省三和李石清、潘月亭的三次大冲突: 第一次:

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