一次难忘的赛教课.doc

一次难忘的赛教课 走上教师工作岗位已经4个年头了，在这4年之中，我从一个教坛新手，逐渐成长成一个甘于奉献、勤于学习、乐于教学的人民教师。这些成长的经历之中，最让我难忘的，还是那次青年教师赛教课。虽然紧张、忙碌，也并没有获得很好的名次。但从这次赛教课中，我深切的感受到老师们互帮互助之美、教育之美，劳动之美。 我所在的 小学由于地处城乡结合部，原来为企业所属学校，也是一所农民工子弟较多的小学，这里孩子的父母多在外打工，平时和少和孩子交流学习。和所有刚入教师行业的人一样，我满怀希望的来到这个学习任教。在最初的日子里，工作的难度却给予了我打击，“这些孩子太难教了！”这是我最初的想法。可是，我并没有放弃，我想，教师的职责就是教书育人，没有那个老师是选择学生而教的。而从教的第一次校际联动赛教课，完全打消了我这个念头。 前年的下学期，我所在的数学教学组要组织教师参加 校际联动赛教课，我被学校选中参加这次赛教课。我在内心纳闷：我自己都没有把握做好赛教课，让我参加会不会搞砸了啊？我们的郭校长好像看出了我的心思，在一次促膝谈心中，我深深体会出校长的深意，她知道我在教育教学中的许多疑惑，也知道柳太路小学孩子们需要更好更是合适的教育教学理念，这就更需要年轻的教师走出去锻炼，和 其它学校交流学习，才能获得更多的教育教学经验。郭校长的一番话，让我从疑惑中走了出来，也对参加赛教课充满了信心。 离举行赛教课的日子不足10天了，学校为我成立了磨课小组，由年长的黄老师对我进行传帮带，在她的指导下，我精心的准备这教案，从课题的选取、重难点的把握到教学道具、教学课件的准备，一丝都不敢马虎。由于白天有大量的教育教学工作，我们只能晚上下班后进行教案的商议和修改，在磨课的过程中，我深深体会到黄老师无私的奉献精神，她把自己的所学、所思毫无保留的教授给我，甚至手把手的教我画图、选点。也许，她的丈夫正在等她回去吃饭，她的孩子正在等她回去辅导功课；而为了我的成长进步，她依然坚守在工作岗位上，像教授自己的孩子一样教授着我。这样的磨课，历时一个星期，有月亮为我们作证，星星与我们相伴。 在第一次班级试教，我们班级的孩子还不是很适应这样的赛教课教学方法，磨课小组的老师们坐在教室的后排，听着我着急的教学语气，时而微笑，时而点头，使我一颗悬着的心也慢慢放了下来。接着，我们开展了更为有效的教学改进方法，不断在试教。虽然这个过程很累，但是我享受着劳动的快乐，因为这个过程，我得到了成长、得到了心灵的慰藉。 开始比赛时，由于是第一次上校际联动赛教课，我总担心所给课堂的时间不够用，所以总是在赶时间，造成语速偏快，学生在教学中生成的很多东西总觉得没时间去解决，课堂总是在赶，以致总有在学习过程中产生的教学契机没有利用好，突破难点处也很是牵强附会，所以发挥并不理想。 虽然有些遗憾、有些失落、有些泪水。但是，我没有灰心气馁，反而从这次教学中积累了更丰富的教学经验，在那以后的教育教学日子中，我不断地参加校内外赛教课，从一个新手，慢慢的掌握了更适合孩子们的教学规律，成为教学上的熟练工。我的教学成绩也一直排在 同年级的前列，我想，这些不正是劳动的结晶吗？ “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。经历了一次又一次的赛教课，学校领导、老师们无私的编织着我们年轻老师的梦想。我想，我们教师也是中国梦的引导者，是孩子们的梦想家，我们只有在劳动中创造属于孩子们的梦想，才能实现自己的梦想。 2