[名校联盟]福建省建瓯二中七年级数学下册 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 (已改2).ppt

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[名校联盟]福建省建瓯二中七年级数学下册 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 (已改2)

分课活页训练P7页 随堂演练1 分课活页训练P7页 随堂演练2 * * 复习提问: 1、垂线的定义。 2、垂线有什的性质? 3、什么叫点到直线的距离? 垂线性质1:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短. 简单说成:垂线段最短. 点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. 学科网 1.平面上两条直线有哪两种位置关系? (平行和相交) 1 2 3 4 5 6 7 8 1.两条直线相交有几个角? (4个) 4.两条直线与第三条直线相交呢? (8个) 5.这8个角有什么关系呢? 3. 这4个角的有什么关系吗? 学科网 A C B D E F 如图:怎样描述这三条直线的位置关系? 叫做:直线AB、CD被EF所截 7 1 2 3 4 5 6 8 观察 截线 被截直线 如果:直线AB、CD都与EF相交 5.1.3 观察 F 问题:1、观察∠1与∠5的位置关系 ①在直线EF的同旁(右边) ②在直线AB、CD的同一侧(上方) A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 1 5 同位角: ∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠8 图中的同位角还有哪些? 图形特征:在形如“F”的图形中有同位角。 在形如字母“F”的图形中有同位角。 变式图形:图中的∠1与∠2都是同位角。 探索交流 1 A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 观察 问题:2、观察∠3与∠5的位置关系 ①在直线EF的两侧 ②在直线AB、CD的之间 3 5 内错角: ∠4和∠6 图中的内错角还有哪些? 图形特征:在形如“Z”的图形中有内错角。 变式图形:图中的∠1与∠2都是内错角 图形特征:在形如“Z”的图形中有内错角。 探索交流 1 A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 观察 问题3:观察∠4与∠5的位置关系 ①在直线EF的同旁 ②在直线AB、CD的之间 4 5 同旁内角: ∠3和∠6 图中还有哪些同旁内角? 图形特征:在形如“U”的图形中有同旁内角。  变式图形:图中的∠1与∠2都是同旁内角。 图形特征:在形如“U”的图形中有同旁内角。  探索交流 1 同位角、内错角和同旁内角的结构特征: 结构特征 被截线 截线 同旁内角 内错角 同位角 之间 之间 同侧 同旁 两旁 同旁 F Z U 例1 如图,直线DE截AB,AC,构成8个角。 指出所有的同位角、内错角和同旁内角。 E D C B A 8 7 6 5 4 3 2 1 温馨提示: 解题之前要明确哪两条直线被哪条直线所截 变式:∠A与∠8是哪两条直线被第3条直线所截的角?它们是什么关系的角? E D C B A 8 7 6 5 4 3 2 1 AC与DE 被AB所截, 是同位角 AB与DE 被AC所截,是内错角 ∠A与∠5呢? AB与DE 被AC所截, 是同旁内角 ∠A与∠4呢? 能力挑战1: 看图填空 (1)若ED,BF被AB所截, 则∠1与_____是同位角。 ∠2 能力挑战2: 看图填空 (2)若ED,BC被AF所截, 则∠3与_____是内错角。 ∠4

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