中学联盟安徽省长丰县实验高级中学九年级语文上册教案：11 我的叔叔于勒.docVIP

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2018-03-14 发布于浙江
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中学联盟安徽省长丰县实验高级中学九年级语文上册教案：11 我的叔叔于勒.doc

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中学联盟安徽省长丰县实验高级中学九年级语文上册教案：11 我的叔叔于勒

长丰县实验高级中学2016—2017学年九年级第一学期语文学科集体备课教案主备教师：九年级备课组成员项目内容课题 11、《我的叔叔于勒》修改与创新教学目标 1、知识与能力：1.感知文章主要内容。2.理解本文的主题思想。 2、过程与方法：把握小说的情节构思，锻炼创造性思维。 3、情感、态度、价值观：认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系，摒弃虚荣心，提高道德观念。教学重、难点 1、理解小说表现的主题思想。[来源:学#科#网][来源:学科网][来源:Z.xx.k.Com]利用本节教学培养学生多方面的能力。通过初读感知培养学生的概括能力；续写结尾培养学生的想象和写作能力；通过合作质疑，培养学生的善思和团结合作能力；通过字词句段的赏析培养学生的品词欣赏能力，通过分析人物形象，培养学生客观的看待事物的能力，辨别是非的能力。而且每一问题的解决都是对学生口语表达能力的培养。但讲完以后，才发现这节课的败笔还是很多： 1、对文本的重点词、关键词品析挖掘不够。 2、学生在多元理解文本后，我越俎代庖，忽视学生是主体，做了学生的”代言“，犯了最大的错误。3、教学环节设计中时间比例分配不当，个别环节安排的不够巧妙。