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- 2018-03-14 发布于贵州
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中学联盟广东省佛冈县潖江中学九年级语文上册教案:吴汉何尝杀妻
九 年级(语文)科
使用老师: 九年级备课组 授课时间:第( )周 星期 课时:2课时
课题: 10、吴汉何尝杀妻 新授课 教学目标 1、理解“历史真实与艺术真实”的区别。
引用典籍一一否定敌论的写法。
历史真实与艺术真实的区别。 初步学习演绎论证法。 二次备课(使用者)[来源:学科网ZXXK]
教学过程
一、预习 字词障碍扫除
1、给下列的加点字注音
刎 给事 无稽 校
2.解释下列词语
刎 死心塌地 典籍 给事 校 质朴 造次 殊不知
二、导入
1、以《三国演义》中的曹操和《三国志》中的曹操不同为导入点,激发学生的兴趣。
2、作者简介
《燕山夜话》包括一百五十多篇文章。林彪、江青等人,出于整垮北京市委,进而搞乱全国,乱中夺权的阴谋,对《三家村札记》和《燕山夜话》最先举起了屠刀。文痞姚文元《燕山夜话》和《三家村札记》的作者横加罪名,《燕山夜话》变成了“反党黑文,“三家村”被打成“反党集团”,制造了一起震动全国的特大冤案。邓拓因此而含冤自尽,成为“四人帮”一九六六年大兴文字狱的第一个牺牲者。
邓拓的杂文重史识、史论,抓住现实,旁征博引,含蓄委婉,可谓雅俗共赏。
三、课文研读
1、整体感知,自读课文,要求复述《吴汉杀妻》的故事情节。强调要以自己的语言组织复述。2、解题
问:吴汉何尝杀妻?如果改为
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