中学联盟河北省保定市冀英学校人教版八年级语文上册（2017部编版）课件：第六单元第24课《春望》 （共23张PPT）.pptx

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… -----艾青学习目标：1、理解诗歌的内容，体味诗歌遣词造句的妙处。2、结合杜甫的生平经历，感悟他以天下为己任的责任感。3、联系实际，学做有责任感的人。《望岳》 一位骏马轻裘的年轻学子，考场失意，毫不介怀，登泰山以抒发兼济天下的志向。一，读书和漫游时期（三十五岁以前） 这一时期诗人先后游历齐、赵等地，其间曾应举，不第。 二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。二、陷贼和为官时期（四十五至四十八） ?安史之乱爆发，诗人被叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》等诗。后来在逃难期间他又完成不朽的作品“三吏”、“三别”。奠定他“诗史”的位置。 春望听读：听字音 听停顿 听情感国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 春望思考： 请同学们任选角度赏析诗文。（提示：可以从内容、炼字、修辞、写作手法、情感角度分析。） 提示：1、通过描绘 景色，抒发了作者 情感。2、运用 修辞+表达效果3、本句中 字用得好，好在4、运用了 写作手法，好处是 讨论： 成员间分享学习成果，组长总结归纳知识点，同时将组内不能解决的疑问收集好，最后明确分工。（分工：读、译、赏、补）展示：读 译 赏 补 诗圣杜甫