炼字讲课用概要.ppt

释字、入句、达情 ——诗歌鉴赏炼字题解题技巧 一天，年轻的贾岛去长安参加考试。他骑着驴，在大街上一边走一边想着他的诗句。突然，他想到了俩句好诗:“鸟宿池边树，僧推月下门。”又一想，觉得“推”字改为“敲”字更好一些，他想的正入神时，只听得对面喊了一声：“干什么的？”还没弄清楚是怎么回事，便被拉下驴，带到韩愈面前。原来，他碰见了大文学家韩愈和他的随从，等贾岛把事情说了一遍后，不但没有受罚，反倒引起了韩愈对诗句的兴趣，韩愈想了一会，“还是敲字好。静静的夜晚，在月光下，一个僧人笃笃的敲门，这个情景是很美的。于是“推”字改为“敲”字。后来，“推敲”便成为人们反复考虑的意思。 传说，王安石在写“春风又绿江南岸”这句诗句时，先用“到”，又改作“过”，后改作“入”，再改作“满”，都不合意，修改了好多次，最后才选定了这个“绿”字。这个“绿”字用得很好，一个“绿”字把春风给江南披上了绿装这一变化，生动而又形象地写出来了，给人以动的感觉。 这就是诗歌鉴赏中的炼字。 那么，何为炼字？ 炼字即为作者为了表情达意精心挑选的、最贴切、最富有表现力的词。 教学目标? （一）?能力：?　　? 了解炼字型题型，掌握炼字型答题技 巧。?　　 （二）方法：?　　 1、合作探究　　 2、点拨归纳 　　 首先，结合多年来的高考，给大家简单地归纳一下炼字的类型： 1、动词 2、修饰语： 形容词、副词、数词 3、特殊词语： 叠词、拟声词、颜色词 接下来，我们一起来看几个例子： 例1：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 问题1：哪几个词用得好？ 穿、拍、卷 问题2：怎么好？ 化静为动 夸张 拟人 生动形象 壮美雄浑 热爱自然 问题3：请大家用最简练的语言来组织结论 乱石穿空，化静为动，运用夸张的手法描绘出石头穿过长空；惊涛拍岸，运用拟人的手法，赋予浪涛击打海岸的气势；生动形象地描绘了一副卷起千层浪的壮美雄浑的画面，表现了作者内心热爱壮丽河山的情怀。 结论1：动词 例2：红杏枝头春意闹。 问题1：这个诗句里哪个词用的最好？ 闹 问题2：为什么？ 拟人 生动形象 勃勃生机 喜爱 问题3：组织结论 闹，热闹，喧闹；运用了拟人的修辞手法，生动形象的赋予春景以人的状态，写出了春景的生机勃勃，表达了作者的喜爱之情。 结论2：形容词 例2：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 （闺怨--王昌龄） 问题1：有人说，“忽”乃神来之笔，作简要分析。 忽然，取漫不经心之意。 少妇梳妆打扮之后，兴冲冲的上翠楼赏春景，柳色映 入眼帘，想起了当年与丈夫折柳送别的场景。 淋漓尽致 由喜转悲 问题2：组织结论 结论2：副词 例3： 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。 （早梅---齐己） 注释：齐己带着这首诗去拜访好友郑谷，诗作中有一句 “前村深夜里，昨夜数枝开”。郑谷看了看，笑着说：数 枝不能表现出早春来，不如用一枝好。齐己惊讶不已， 不由得提衣整装，举手加额长跪而拜。 问题1：有人说，“一”用得好，请问好在哪里？ 一枝梅花率先开放，呼应题目“早”。 凌霜傲雪开放 突出梅花的品质 问题2：组织结论 深夜里，只有一枝梅花悄然开放，呼应了题目中的“早”，并且梅花是在万物凋谢的时候开放，而且是凌寒独自开，突出了梅花的坚韧品质，以此来表现作者对梅花的赞美之情。 结论3：数词 例4：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ---杜甫 问题1：请大家谈谈“萧萧”、“滚滚”的精妙之处。 叠词 萧萧：落叶纷飞状，肃杀，内心