人教版必修1 太平天国运动 课件（44张）.pptVIP

教法学法 教学流程 教学反思 学情分析 教材简析 教学目标 本课为人教版必修一第四单元第十一课《太平天国运动》。本课以第10课“鸦片战争”的学习为基础，又为后面的学习作铺垫，起着承上启下的突出作用。而且，学习这一课也具有重要的现实意义，有助于引导学生对我国三农问题的关注。 知识与能力 了解太平天国运动的主要史实；比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》，培养阅读历史文献并运用已学知识观察历史现象和分析问题的能力。 过程与方法 通过合作探究、自主学习等教学过程，培养学生的合作意识，掌握学习历史的方法，提高提炼信息、归纳理解分析等综合能力。 情感态度价值观 通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代农民运动有恰当认识，感悟农民的斗争精神，评价农民阶级的局限性，引发学生对三农问题的关注。 重点： 太平天国运动的兴起和失败；《天朝田亩制度》和《资政新篇》 难点： 对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的评价；太平天国运动兴起和失败的必然性 望城一中高一的学生整体素质较高,思维较活跃。他们的思维方式处于从形象思维向抽象思维的过渡阶段，喜欢直观的、趣味性的知识;他们具有一定的阅读能力,但分析和归纳能力还有待加强。 教法： 讲述法、图示法、视频法、问题法、角色扮演法、情境法、比较法等。 学法： 自主学习、合作学习、探究学习等。 设计思路：