人教A版必修四价值与价值观教案1.docVIP

课题 第十二课 第一框 价值与价值观 学习 目标 识记：价值和价值观的基本含义；价值观的导向作用。 理解：人的价值是什么？如何评价人的价值。 重难点 人在劳动中创造价值；价值观的导向作用。 价值观的内涵。 教学 方法 讨论、合作探究 教学 课时 1课时 教具 多媒体课件 教学 流程 活动记录 复备栏 复习旧课 导入新课 教师小结 讲授新课 合作探究 课堂总结 社会历史的主体 群众观点和群众路线的基本内容 在学习新课前，大家看以下几张照片（多媒体展示丛飞、任长霞、王顺友、成克杰、卢万里的照片）。请你简要说说对他们的认识？ 你可以从以下方面谈：他们从事的职业；在人生道路上做出了怎样的选择；对社会、他人和自己产生什么影响。（提问） 不同的人对自己的人生做出了不同的选择，对社会、他人和自己产生了不一样的影响。有的人虽死犹生，有的人却苟且偷生或者生不如死。人究竟应该怎样活着，活着应该追求什么目标，今天我们共同来探讨价值和价值观的问题，共同寻找生活的真谛。 一、价值与价值观（板书） （一）人的价值（板书） 1．价值的含义（板书） 什么是价值？请大家阅读课本96页方框，从中概括出什么是价值。（提问） 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物具有的能够满足主体需要的属性和功能。（板书）（多媒体出示下表） 新鲜的空气