现代汉语词性概要.ppt

汉 语 知 识 －－词 性 一、名词意义及词例:  1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。  表示人或具体事物:学生?河流?水果?衣服 计算机 表示抽象事物:教育?交通?事物?战争?走势情绪 和平?语法?科学?民主?道德  表示时间:昨天?晚上?黎明?秋天?将来?刚才  表示处所:郊区?附近?到处?左近  表示方位：东 ?西?南?北?中?里?外?上?下? 前头?后头 ?东面? 西方? 上边? 下边? 以前 1、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组：( 　) 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 　B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动　 D.名，介，名，动，名 2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：( 　) A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 3、 对下列加点的词词性判断正确的一项是：(　 ) ①他画的画儿得奖了。 ②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词 名词 ②形容词 介词 　 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词 　　 D.①动词 动词 ②副词 介词 4、选出对加点词的词类依次判断正确的一项：(　 ) 一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。 A.动词 形容词 连词 代词 　 B.介词 动词 连词 名词 C.动词 形容词 副词 名词 　 D.介词 动词 副词 名词 5、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：( 　) ①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B. ①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名 6、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：( 　) A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 7、选出下列带点词词性不同的一项：(　 ) A.电灯突然亮起来了。 　 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。 8、下面句中加点词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：( 　) 她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。 ①动词②形容词③介词④连词 A.①②④④ B.③①②④ C.①②③④ D.③①④② C B C * 1.识记各类词的定义。 2.区别各种词类。 语法单位： 语素、词、短语、句子 语素：语素是最小的语法单位，也就是最小的语义结合体。 单音节语素: 天、地、人、跑、 跳、唱、红 双音节语素 A.双声，声母相同的联绵字 ： 琵琶、乒乓、澎湃、尴尬 B.叠韵，韵母相同的联绵字： 从容、葫芦、糊涂、匍匐 C.非双声叠韵联绵字： 蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓 D.外来词: 干部、涤纶、的士、巴士、尼龙 E.专用名词: 纽约、北京、苏轼、孔子、萝卜 多音节语素: 珠穆朗玛、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国 他│坐│在│沙发│里│看│书。 我 很 爱 吃 巧 克 力。 词 词是由语素构成，是最小的能够独立运用的语言单位。 （1）实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 （2）虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 实词 判断方法：区分名词和非名词： 1、不受副词“不”修饰。名词前不能加“不”和“很”。 2、多数能受数量词修饰。 例如：两个城市 一些学生 一点儿水 我们可以说“一辆车”、“一条鱼”，但不能说“不车”、“很鱼”。 特殊集合名词： 树木 车辆 船只 （二）动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。 判 断 可能意愿 使 令 心理活动 存在变化