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《多媒体技术》网络课程资源库构建的探索 　　摘要：多媒体技术的应用将使计算机进入家庭、艺术及生活的各个方面，从而极大地影响人们的生活及生产方式。为了提高《多媒体技术》课程教学的水平，增强高等院校学生对多媒体技术的应用能力，从而提高大学生综合素质水平，我们准备建立《多媒体技术》网络课程。本文将从《多媒体技术》网络课程的教学目的、教学优势以及对其资源库构建过程中所遇到的问题进行探讨、研究。 　　关键词：《多媒体技术》； 网络课程；资源库 　　中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)20-30391-02 　　 　　Multimedia Construction of the Network Curriculum Resources Exploration 　　ZHANG Ya-ming1,LIU Zhi-guo2 　　(1.Shijiazhuang Information Engineering Vocational College,Shijiazhuang 050035,China;2.Shijiazhuang University,Shijiazhuang 050035,China) 　　Abstract:The multimedia technical application will cause the computer to enter the family,artistic and life each aspect,thus enormously affect peoples life and the production method.In order to enhance the teaching level of lesson,we will establish the network curriculum of .This article from the network curriculum of teaching goal,the teaching superiority as well as will construct the question to its resources storehouse which in the process will meet to carry on the discussion,the research. 　　Key words:;the network curriculum;resources storehouse 　　 　　1 前言 　　 　　《多媒体技术》是面向高等院校学生开设的一门计算机课程，其内容包括多媒体制作概述、数字图像处理技术、数字音频处理技术、动画制作技术、视频处理技术、Authorware多媒体创作工具、多媒体软件发布与使用等7部分。 　　《多媒体技术》是一门实践性很强的课程，大容量光盘的出现，高速通信的实现，给计算机的多媒体化奠定了物质基础。多媒体技术的应用将使计算机进入家庭、艺术及生活的各个方面，从而极大地影响人们的生活及生产方式。以多媒体技术为理论基础的实践性课程――多媒体制作技术的研究涉及到许多学科和众多领域。从对信息处理，数据压缩到多媒体著作工具，音、视频，动画技术等。该课程体现制作中所涉及的方法、技术与实践，将实践性与实用性结合在一起。 　　 　　2 《多媒体技术》网络课程的教学目的 　　 　　《多媒体技术》网络课程的教学目的是以培养学生地操作技能、动手实践的能力为目的，主要讲授各种媒体素材特点及其制作技术。通过教学使学生能达到独立、熟练使用计算机多媒体设备和多媒体制作软件，开发或制作多媒体软件产品的技能。此外，除了实现教学内容的实时交互，教学内容及时更新的同时，还可使学生在自主学习的过程中，学会网上资源的搜寻知识与技巧，提高学生的计算机操作技术与能力。因此，《多媒体技术》网络课程是一门培养学生综合素质的课程。 　　 　　3 《多媒体技术》网络课程的教学优势 　　 　　3.1 一定程度满足社会的实际需要 　　网络课程的内容能反映人们对教育本质的认识，能体现对年轻一代教育问题上的共同价值理念。如学会学习、终身教育。因此，网络教学包含众多有实际价值并与生活密切相关的内容。例如：理解教育，强调相互依存、重视和谐合作的实践态度的培养；环境教育，增强对人类与环境相互关系的理解，发展解决环境问题的技能，树立正确的环境价值观；美学教育，补充贫乏的美学观念，培养对于美学的鉴赏与批评的能力等等。教育的多功能作用，都可以通过网络课程得以同时实现。 　　3.2 为学生营造探索与创造的空间，培养全面发展的学生个性 　　在新世纪中，知识成为社会生活的重要内容，创新与创造成为