Blackboard平台应用初探.docVIP

Blackboard平台应用初探.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Blackboard平台应用初探   摘要:Blackboard教学管理平台(Blackboard Learning System)是一套用于加强虚拟学习环境、补充课堂教学和提供远程教学的网络平台。本文主要综述Blackboard教学辅助平台的模块组成与功能。   关键词:Blackboard;平台;模块   中图分类号:G642 文献标识码:B   文章编号:1672-5913(2007)10-0059-02      1概述      Blackboard网络教学管理平台作为世界上最大的网络教学平台提供商之一,是一个支持百万级用户的教学平台,目前在网络教学管理平台领域,已占领了85%的美国市场和全球50%以上的市场份额,全球有超过2800所大学及其他教育机构在使用该产品,其中包括著名的普林斯顿大学、哈佛大学和斯坦福大学。整个业务覆盖了高等教育、基础教育、企业和政府培训等各个领域,服务遍布北美、南美、欧洲和亚洲地区,2005年在全球客户已达到3700多个。   Blackboard教学管理平台以课程为核心,具备很多可独立运行并且支持二次开发的模块式结构,Blackboard平台拥有一套强大的核心功能,使教师可以有效的管理课程、制作内容、生成作业和加强协作,从而协助学校达到与教学、交流和评价有关的重要目标。用户登录后可进入各自的控制面板界面,对自己所用的界面的功能模块进行配置。同时,教师和学生能够可以不限时间、不限地点地通过控制面板对平台进行操作,教师可以对平台内容进行组织管理甚至远程授课(由于占用资源太大,本校平台暂时没有开放授课模块)。学生可以在线获取各种信息、学习资料,进行在线学习、考试等活动。      2模块组成和介绍      目前在浙江大学城市学院投入使用的Blackboard平台包括5个主要的功能模块,以下简介各功能模块及其作用。   2.1教学资源模块   该模块是教学平台的核心组成部分,主要供教师发布和管理教学资源以及作业的布置。主要包括课程信息、课程文档、作业和外部链接等内容。   在课程信息板块中,教师可以上传教学大纲,教学、课程简介和教学日历等和教学有关的文档,学生可根据需要下载浏览。在课程文档板块中,主要以提供教学课件等内容为主,也可提供教学参考资料等内容。作业板块是对教学环节中的一个组成部分,教师可以在此发布作业,学生完成后及时提交,对于部分测试类的作业,可以即时自动批阅并给出成绩以及答题情况的反馈。作业区允许教师根据学生提交作业的形式创建作业项目。教师可以跟踪学生的作业进度,从成绩簿下载整个班级的全部作业。他们可以给作业打分,并单独给每位学生提供在线反馈。   2.2课程交流工具模块   该模块为课程教学提供了多样化的工具,便于教师进行教学和课程信息的发布以及与学生之间通过各种手段进行沟通。设计的工具主要包括以下种类:课程通知、课程日程表、教师信息、任务、发送电子邮件、讨论板、数字收发箱、词汇表管理器、消息、管理Chalk Title等。这些在线交流功能,可同时为用户提供讨论区的异步和虚拟教室的同步等交流工具,从而以增强学习效果。其中,目前在教学过程中常用到的有课程通知和讨论板模块。   课程通知功能是一项实用有效的交流工具。目前由于采用学分制,学生自由选课,一个教学班的同学可能来自很多不同自然班,对于教学过程中的各种活动,很难通过传统电话或同学转告等方式通知到每位同学,BB平台作为一个集合多门课程的综合平台,能让学生一次访问就能查阅所有该课程的当前通知消息,给教学过程带来极大便利。   讨论区支持多议题的异步讨论。教师可以围绕不同的主题设置多个论坛,并嵌入合适的内容区或课程中。教师可以决定学生是否能够修改、删除、匿名留言和粘贴附件等。论坛内容可以根据议题、作者、日期或主题排列和浏览,并支持完全搜索。可以设置教学内容,教学相关的讨论和本学科知道的讨论,以及对教学过程的建议等内容。允许以多样化的方式和主题来达到学习互动;可以根据讨论列表、作者、日期或主题将信息分类;可以追踪已读和未读信息;还可以将多项信息收集到同一页以方便阅读、比较和打印等。   协作工具为实时同步的交流互动而设计,支持文本聊天环境和完全的虚拟教室。教师可以选择任一环境安排协作学习。除了文本聊天,虚拟教室提供协作白板、小组页面浏览、问题和解答集锦以及退出教室功能。它可以在课程模式或开放式参与模式下运行。用户能够“举手”回答问题或得到完全的参与控制权力。所有的聊天过程都能被记录和存档。   教师可以根据课程内容和活动定制教学路径。内容项目、讨论、测验、作业或其他教学活动可以根据一系列的标准有选择的发布给学生。这些标准包括:日期/时间,用户名,用户组,机构角色,某一次考试或作业的成绩,或者该

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档