从一门课程到一个专业.docVIP

从一门课程到一个专业 　　课程内容建设 　　 　　2004年Windows CE操作系统在国内嵌入式行业中已经逐渐开始普及，但是高校中并没有相应的课程设置。这个时候，我们学校与微软亚洲研究院联合成立了“微软――同济大学移动及嵌入式中心”，依托中心的资源，我们开始了基于Windows CE的嵌入式系统课程教学。2004年，我们首次面向大三本科生开设了选修课“Windows CE嵌入式系统”。这是一门三个学分的专业选修课，主要以Windows CE为载体，向学生介绍嵌入式系统软件开发的基本概念、基本方法和基本技术。由于Windows CE简单易用的特性，这门课获得了学生极大的欢迎，开设第一年就成为了所有选修课中选修人数最多的一门课程。同时，这也是国内首次在高校中开设基于Windows CE技术的嵌入式课程。 　　接下来的几年，我们围绕该课程，不断进行内容更新和调整，以求其可以反映最新的技术进展。2005年，我们开设了与“Windows CE嵌入式系统”配套的“嵌入式系统实验”课程，以强化学生的动手能力。为了保证教学效果，学院购置了三十套基于三星2410 ARM9处理器的嵌入式开发板，并购买了若干智能手机与PDA，组建了嵌入式系统实验室，供学生进行课程实验。与此同时，我们还编撰了与该课程配套的教材《Windows CE嵌入式系统》，并于2006年由北京航空航天大学出版社出版，且目