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独立学院计算机课程设置与人才培养方案初探 　　摘要:本文针对哈尔滨师范大学恒星学院各系开设的计算机课程分析,确立了“夯实基础、面向应用、资格考试”的培养目标,建立了“2+X”课程和实验体系,并给出了在计算机专业方面进行校企合作的多种培养方案。 　　关键词:独立学院;计算机课程设置;校企合作方案 　　中图分类号:G642 文献标识码:B 　　 　　1引言 　　 　　随着计算机普及教育的深入,掌握计算机的基本操作技能不再为计算机基础教育的终极教学目的,它应该向培养应用、实践能力为目标的计算机应用基础层次发展,并随着计算机技术高速发展去构建与时俱进的课程体系和新的教学目标、教学模式。本文依据哈尔滨师范大学恒星学院各专业开设的计算机课程为例,探讨一下以突出应用能力和创新能力为培养目标的新的培养方案。 　　 　　2构建以提高实践能力的分类多层次课程和实践体系 　　 　　根据我院计算机基础教育实情,以实践能力提高为宗旨,以“夯实基础、面向应用、资格考试”为培养目标,实施分系分层次培养的原则,建立了“2+X”课程和实验体系。 　　分层次就是按照基础、应用、创新三个层次组织课程教学内容和方法;分系就是按照专业差异采取分系培养,如表1所示。 　　 　　2.1夯实基础 　　夯实基础体现在2门课程上,是全校学生的必修课程,旨在提高学生的计算机素质,为后续计算机应用课程学习打