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八年级物理8.3节摩擦力

5.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是( ) A.给自行车的轴加润滑油   B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C.在机器的转动部分加装滚动轴承  D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中 B 6.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生 ( ) A.饭将从我们嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将漂浮在空中 D 7.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是[ ] A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦 A 8.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为___ N;若使手的握力增加为35N,瓶子受到手的摩擦力大小为 N. 15 15 10、用的20N力沿水平方向推一重50N的木箱在地面上做匀速直线运动,地面对木箱的摩擦力为 N,若用30N的力推该木箱沿地面运动时,地面对木箱的摩擦力为 N 20 20 9.自行车的结构和使用涉及到许多摩擦力的知识。如:⑴轮胎上有花纹⑵车轮是圆形⑶塑料套紧套在车把上⑷在转动部分加润滑油⑸刹车时用力捏闸⑹车轴处有滚珠轴承⑺车把手上有凹槽。 上述各项中:通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是__;通过增大压力来增大摩擦的是__;通过变滑动为滚动来减小摩擦的是__;通过使接触面分离来减小摩擦的是__。 ⑴⑺ ⑶⑸ ⑵⑹ ⑷ 10.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。 压力 粗糙程度 30 左 不变 11、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。 12、缝衣针表面磨得光滑是为了_____;急刹车时,紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦;在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。 20 竖直向上 减小摩擦 增大压力 滑动 滚动 13.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下,物体做 运动。 匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线 14、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据。 (1)该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上 做 运动,此时弹簧测力计的读数等于木块受到 的 力。在第三次实验中,木块受到的拉力是 N。 3.3 8 木块与毛巾 3 1.6 8 木块与木板 2 1.2 6 木块与木板 1 摩擦力f/N 压力F/N 接触面情况 次数 (2)比较1、2两次实验可: 。 (3)比较2、3两次实验可知: 。 (4)由实验可知,木块受到的滑动摩擦力大小 与 和 两个因素有关。 两个互相接触的物体,当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动(或相对运动趋势)的力,这种力叫做摩擦力。(符号:f 单位:N) §8.3 摩擦力 定义: 产生条件: 相互接触并挤压 接触面粗糙 有相对运动或相对运动的趋势 4. 类型: 滑动摩擦: 滚得摩擦: 静摩擦: 3.摩擦力的方向:与物体相对运动的方向相反 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦 3、雪橇和雪面之间的摩擦 4、旱冰鞋与地面之间的摩擦 5、手握着瓶子有空中静止不动 6、推水平地面上的箱子不动 用什么工具测摩擦力?怎样测?依据是什么? 用弹簧测力计水平拉着物体作匀速直线运动,根据二力平衡条件,拉力等于摩擦力。 提出问题: 摩擦力的大小与什么因素有关? 猜想与假设: A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关

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