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如何做好教学工作的几点思考 自从进入白寺一中这所学校以来，就能感受到这所学校的规范化管理，及建设教师队伍素质的良苦用心 。我们的学校要发展，要进步，要卓越，我们的队伍要优质，就要对教师各方面的思想行为有更高的要求。这样的要求，其实就是对这个队伍建设的一种设计，一种标准。 对于青年教师的我来说，我一致认为，只要不断的学习和实践，反思和总结，我们方能教学得心应手，游刃有余。那你能不能达到这种高标准高境界。首先得从你的心态说起。 你到这所学校干什么来的？有没有从事好这份工作的决心 ，有没有信念做好这份教育事业？我想我是有的，我不想虚度，我也想做的优秀，和大家一起合作干教育，使自己 优秀，不拖整个队伍的后腿，使学校的整个队伍优秀并卓越起来，这就要按高标准来要求自己，进行新的学习，创造优质的教学水平。 其次，良好的信念还要有优良的方法和技巧同行。当然，方法和技巧是需要学习和积累的。那就要谦虚，那就俯首甘为孺子牛，不耻下问，不断促进和革新自我，用方法和技巧套牢教学问题。 再次，我想说的是教师品德与修养方面。如今我们不能再用老的眼光来看待和谋划教育的未来。我们面临一个全新的教育氛围，新时期的教育对象，纷繁复杂的学生问题更需要我们教师良好的道德品质和优良作风。我曾担任一年初二班主任，我认为做的不够成功，自认为我本善良，但最最需要的还是性情的优化和修养的提高，还是要戒气戒躁。不然，效果总会适得其反。在我们的社会上，在教师的队伍中都在提倡伟大的师爱，崇高的师德。这种师德，它不是读一年书，二年书，十年书，二十年书能够读出来的，它是最高的学位。而你要达到这个学位的过程，是一个充满关爱而又漫长的过程。这着实需要我们学习，修炼一辈子 后续，伟大的师德能够产生崇高的，伟大的人格的力量，来影响和教育学生，同时又能产生一种对专业，对教学的精 益求精的追求。它能不断地感染着学生，使学生在这种关爱的教育氛围熏陶下成才,成人。 说到底，要让你的学生从心底里佩服你，你的教学工作才算做到家。你还必须拥有先进的教学理念和迷人的人格精神。具体到你是怎样把你的学科教学做的最好？教学过程中你是怎样体现你的教学理念？你拥有怎样的人格呈现？怎么完成教学行为上的创造和超越？这是都是很重要的。 工作要优秀，要有优秀的工作绩效。可从眼下的教学效果看，你是努力了，工作态度也不错，可没有多好的工作绩效，叫领导怎么看重你！因此，你还要从工作努力的方向，工作的科学性上找原因。让学生的成长变化趋向良好方向，让学生的专业知识有长进，感召你的学生各方面都有所发展。 说到此，禁不住想起自己以往的老师。那些在生活上关照过自己，学习上帮助过自己，精神上激励过自己，人格上提醒过自己的老师总是让人念念不忘。启蒙老师王老师那慈爱的笑容仍犹然在目，忘年交老师邢老师那敦厚的形象总也挥之不去，青年教师赵老师那澎湃的教学激情，活跃的身姿总是提醒我们要劳逸结合，教育我们青春时光无限美好，走好青春的那几步。忘不了他们，是他们曾经在某个方面教育过我，感染过我，感召过我，激励着一路走到现在的我！ 我知晓，人最难认识的是自我，最难战胜的也是自我。你光拥有理想，充分自信还不够，你还要勤奋，外加意志，也许这还不能达成目标，你还要有策略，有方法去体现你的教学思想。所以我还要做的是，突破自我，掌握先进的教学方法，在教育这条道路上始终坚持信念，不断学习，反思与实践，我相信，精诚所至，金石为开。