- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2011年人力资源管理师(二级)预测试卷1
一、单项选择题
第1题 对劳动者提供最低限度的保护,体现了劳动法对劳动者的( )。A.平等保护B.全面保护 C.基本保护D.优先保护
第2题 下列关于履行集体合同发生争议的处理方法错误的是( )。A.当事人协商B.劳动争议仲裁委员会仲裁 C.法院审理D.不服仲裁的,阻止其进行诉讼纠错
第3题 工资水平对外具有竞争性的企业,其工资水平应比行业平均工资水平高( )。A.10%B.15%C.20% D.25%纠错
标记:[暂不确定答案]
第4题 ( )关注于人际关系,它使团队成员们紧密结合,使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。A.团队沟通职能B.团队任务职能C.团队维护职能 D.团队决策职能纠错
标记:[暂不确定答案]
第5题 调解委员会调解劳动争议的期限为( )日,到期未结束的,视为调解不成。A.15B.30C.45 D.60纠错
第6题 根据调查数据分析需要,参与调查的企业数量越多,做( )或者是对数据进行分类分析的效果才会越好。A.数据排列分析B.频率分析 C.图表分析 D.回归分析纠错
第7题 对劳动者而言,物质帮助权主要通过( )来实现。A.社会保险B.社会保障C.社会救济 D.薪酬福利纠错
第8题 ( )在很大程度上决定着企业的管理模式。A.企业的行业特征B.企业文化C.企业的发展战略D.企业人力资源管理系统纠错
第9题 在劳动者派遣中,( )的关系属于有劳动没“关系”的实际劳动关系。A.接受单位与被派遣劳动者B.雇主与雇员C.劳动者派遣单位与接受单位 D.劳动者派遣单位与被派遣劳动者纠错
第10题 以下关于劳务派遣的说法错误的是( )。A.雇主是劳务派遣单位B.雇员是被派遣的劳动者 C.是一种组合劳动关系D.本质特征是雇用和使用相结合纠错
第11题 在采用合成考评法时,将描述性表格与绩效改进计划合成在一起,其不足之处是( )。A.缺乏针对性B.不能满足各类岗位的要求C.缺乏导向型D.不能进行人员的横向比较 纠错
第12题 在员工素质测评结果的相关分析中,r=0表示两级测评数据( )。A.完全负相关B.不相关C.完全正相关 D.不确定纠错
第13题 劳务派遣单位的出现是( )的必然结果。A.社会化大生产B.科学技术发展C.劳动管理专业化分工 D.劳动环境改善纠错
第14题 员工素质测评结果的文字描述的主要内容不包括( )。A.基本素质B.技术水平 C.业务能力D.健康状况纠错
第15题 ( )不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A.建立精确的考评标准体系B.建立完善的数据处理系统C.对考核者进行适当的培训 D.建立严谨的工作记录制度纠错
第16题 关于绩效工资,下列说法错误的是( )。A.佣金制不属于绩效工资形式B.绩效工资过于强调个人的绩效 C.计件工资属于绩效工资形式D.绩效工资的基础缺乏公平性纠错
第17题 培训项目计划是有效实施培训课程的基础,它不包括( )。A.企业培训计划B.培训课程计划 C.课程系列计划D.培训评估计划纠错
第18题 ( )将工资计划和培训计划结合在一起。A.年薪制B.技能工资制C.绩效工资制 D.岗位工资制纠错
第19题 在培训评估中,角色扮演可以用来进行( )。A.反应评估B.学习评估C.行为评估 D.结果评估纠错
第20题 劳动定额法属于( )的绩效考评方法。A.品质导向型B.结果导向型 C.行为导向型D.综合型纠错
第21题 森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为,团队有效性要素的构成不包括( )。A.团队学习B.绩效C.成员满意度 D.薪酬纠错
第22题 派遣劳动者的管理具有特殊性,主要体现在( )。A.劳动者技能水平偏低B.可能出现劳动歧视问题 C.劳动者薪酬水平不稳定D.可能出现劳动者频繁跳槽问题纠错
第23题 ( )的工资结构有利于激励员工提高技术、能力。A.以绩效为导向B.以行为为导向 C.以工作为导向D.以技能为导向纠错
第24题 同事评价中很可能存在( )的问题。A.相互标榜B.互相嫉妒C.情绪化D.不公平纠错
第25题 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于( )。A.首因效应B.光环效应 C.投射效应D.对比效应纠错
您可能关注的文档
最近下载
- ECLIPSE局部网格加密做法.ppt
- 如何利用团体标准做好患者跌倒评估和预防PPT.pptx
- 2022年湖南长沙中考语文试题【含答案】.docx VIP
- 2023年湖南长沙中考语文试题.pdf VIP
- 2024年镇村(社区)后备干部考试复习题库 .pdf VIP
- 数学-湖南省长沙市(炎德英才大联考)长郡中学2025届高三上学期月考试卷(三)试题和答案.docx
- 最新经典数学函数图像大全-数学函数图像-函数图像全.docx
- 2024届高考英语作文复习专项读后续写:雀斑烦恼任务单素材.docx VIP
- 2024 年度民主生活会“四个对照”方面(存在问题、原因剖析及整改措施).docx VIP
- 托福词汇词以类记-张红岩(完整有目录)经典.pdf
文档评论(0)