人教版数学七年级上册教学课件 1.4.2 有理数除法 （共18张PPT）.ppt

有理数的除法(1) 正 负 绝对值相乘 1.小学时计算两个正数相除是怎样进行的？ 2.两个有理数相乘，同号得 ，异号得 ,并把 .任何数与0相乘 都得0. 如：12÷4= 3 用乘法法则. 除以一个不为0的数等于乘以 这个数的倒数. 8×9= (-4)×3= 2×(-3)= 　　　 (-4)×(-3)= 0×(-6)= 72 -12 -6 12 0 72÷9= (-12)÷(-4)= (-6)÷2= 　　　 12÷(-4)= 0÷(-6)= 8 3 -3 -3 0 观察：两数相除，商的符号如何定，商的绝对值 如何定？ 通过以上的观察，你能说说怎样进行有理数的除法运算吗？ 有理数的除法法则 法则1: 两数相除，同号得正，异号得负， 并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0 的数，都得0. 1.你能很快的确定下列各式的符号吗? (1) （-4）÷ 2 - (2) 15 ÷ 5 + (3) 9 ÷ (-1) - (4) (-24) ÷ (-6) + 例1、计算: (1) (-36)÷9 (2) 练习1：计算 （1） （-81）÷（-9） （2） （-1.6）÷4 （3） 1 ÷ =9 =-0.4 法则2：除以一个不等于0的数等于乘这个数 的倒数. 符号语言： （b≠0） 例2、计算: (1) (2) 思考： 通过刚刚的学习，你认为有理数除法的两条法则该如何使用？什么时候用法则1，什么时候用法 则2？ 练习2. 计算: (1) (2) 思考：有理数的除法与小学学过的除法有什么 区别和联系？ 转化的思想： 先定号， 然后转化为小学的除法. 小结反思，回味新知 1.通过这节课的学习，你的收获是： 法则1: 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数，都得0. 法则2：除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数. 转化的思想：先定号，然后转化为小学的除法. 2.你的疑惑是...... 砸金蛋：（如果答对了，你将获得一次砸金蛋的机会。 1 2 3 4 5 1 ? =-3 =9 =3 2 1、下列运算中，错误的是（ ） A 3 下列说法中不正确的是（ ） A. 一个数与它的倒数的积是1 B. 一个数与它的相反数的商是-1 C.两个数的商是-1.这两个数互为相反数 D.两个数的积为1，这两个数互为倒数 4 两个不为0的有理数相乘，如果交换被除数与除数的位置，商不变，那么( ) A. 两数一定相等 B. 两数互为倒数 C. 两数一定不为相反数 D. 两数相等或互为相反数 5 若a+b0, 则下列成立的是（ ） A.a0,b0 B.a0,b0 C.a0,b0 D.a0,b0 计算: