名校联盟山东省临沭县第三初级中学七年级数学《42直线、射线、线段3》课件.ppt

名校联盟山东省临沭县第三初级中学七年级数学《42直线、射线、线段3》课件.ppt

名校联盟山东省临沭县第三初级中学七年级数学《42直线、射线、线段3》课件

练习 * 4.2直线、射线、线段(1) 如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子? ·A ·A ·B (1)过一点A可以画几条直线? (2)过两点A、B可以画几条直线? 点的表示方法:通常用大写英文字母表示 经过两点有一条直线,并且只有一条直线. 直线的性质: 两点确定一条直线. 两点确定一条直线的应用: 1、植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。 1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,定出一条直的参照线,这样砌出的墙就是直的。 两点确定一条直线的应用: 绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。 将线段向一个方向无限延长就形成了射线。 将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 想一想:线段、射线、直线 之间有何区别? A B 表示:① 直线 AB(或直线BA) l 表示:② 直线 l 我们可以用下列方式表示直线、射线、线段: O A 表示: ① 用两个大写字母表示,必须端点写在前,射线上另一个字母写在后,射线 OA 。 l ② 用一个小写字母表示,射线 l A B 表示:线段 AB(或线段BA) a 表示: 线段 a 想一想 指出直线、射线、线段三者的区别与联系: 线段 射线 直线 图形 类型 端点数 延伸 度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限

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