平行线的性质----ppt课件.ppt

* * b 1 2 3 4 5 6 7 8 a c 结论 条件 ∠1=∠5 ∠2=∠6 ∠3=∠7 ∠4=∠8 ∠3=∠6 ∠4=∠5 ∠4+∠6=180° ∠3+∠5=180° a∥b 内错角相等 同旁内角互补 同位角相等 回忆再现 如图：怎样判断直线a∥b 两直线平行， b 1 2 3 4 5 6 7 8 a c 如图：直线 a 与b 直线平行 （1）比较同位角∠1和∠5的大小，它们相等吗？ 相等：∠1=∠5 图中还有其它同位角吗？它们的大小有什么关系？ ∠2=∠6 ∠3=∠7 ∠4=∠8 还有三对同位角。 （2）图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？为什么？ （3）图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？为什么？ 有两对内错角。 ∠3=∠6 ∠4=∠5 ∵∠2=∠3，∠2=∠6 ∴ ∠3=∠6 同理： ∠4=∠5 有两对同旁内角。 ∠4+∠6=180° ∠3+∠5=180° 从中，你发现了什么规律吗？ 规律： 两条平行直线被第三条直线直线所截，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。 简记为： 两直线平行，同位角相等。 两直线平行，内错角相等。 两直线平行，同旁内角互补。 a b c 如图：一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后被反射，此时∠1=∠2 ， ∠3=∠4 。 1 2 3 4 B E A C D F （1 ）∠1、∠3的大小有什么关系？ ∠2与∠4呢？ ∵AB∥DE ∴∠1=∠3 相等 两直线平行 同位角相等 （2）发射光线BC与EF也平行吗？ ∵ ∠2=∠4 ∴ BC∥EF 平行 同位角相等 两直线平行 ∵ ∠1=∠3 且 ∠1=∠2 ，∠3=∠4 ∴ ∠2=∠4 你知道理由吗 　1、如图，是有梯形上底的一部分，已经量得∠A=115o∠D=100o，梯形另外两个角各是多少度？ 解：∵AD∥BC（梯形定义） ∴∠A+∠B=180o ∠C=180o－100o=80o ∴梯形的另外两个角分别是65o和80o。 （两直线平行，同旁内角互补） （等式性质1） D C B A 于是　∠B=180o－115o=65o ∠D+∠C=180o （两直线平行，同旁内角互补） （等式性质1） （1）∵∠ADE=∠B=60o（已知） ∴DE∥BC（同位角相等，两直线平行） （2）∵DE∥BC（已证） ∴∠C=∠AED=40o（两直线平行，同位角相等） 解答 如图，已知D是AB上一点，E是AC上一点，∠ADE=60o，∠B=60o，∠AED=40o （1）DE和BC平行吗？为什么？ （2）∠C是多少度？为什么？ E D C B A 问题 本节课学习了平行线的三个特征(性质) ，总结了平行线的判定与性质的区别． 条件：角的关系 平行关系 特征：平行关系 角的关系 本节课初步学习了如何应用平行线的识别与特征进行计算和说理(证明)． 要懂得几何中的计算往往要说理，要熟悉几何里计算题的格式； 还要懂得几何中常常可以由“已知”的条件推得一系列新的结论，在这个过程中，要能清楚每一步推理的依据，并初步了解解答这类问题的格式和要求． 3、思考题： 如图：如果AB//ED，∠B、∠C、∠D的和是多少？ A B C D E 作业 教材: 1、p175 练习第 3、5题。 2、习题4.8 第 5题。