新人教版七年级下册数学6.1.1有序数对课件（23张ppt）.ppt

第2列 第 3 排 第2列 第3排 6.1.1 数对 有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对.记作 (a,b) 用途:可以准确地表示出平面内某个点的位置. * * 请跟我一起走进数学的 这里是知识的 这里也是一个数字的 找朋友 提示一:我的好帮手在“第2列”，你能猜出他（她）是谁吗？ 猜一猜：在班里老师有一个好帮手,你知道是谁吗？ 提示二: “我的好帮手在第２列，第3排”，你能确定是谁了吗？ 讲台 教室平面图 规定:“列”按从左往右数,“排”按从前往后的顺序. 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 1 约定:列数在前,排数在后 （2,3） ( 列数,排数) 教室平面图 想一想: 你认为确定一个位置需要几个数据？ （2，3）表示--- 这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的一对数,我们称为数对。 第二列第三排这个位置 约定:列数在前,排数在后 如果（2，3）表示第二列第三排,看看哪一组能最快找出以下位置的同学. 列数在前 排数在后 温馨提示 (5,3) (3,5) (4,2) (2,4) (5,1) (1,5) 数对 数对是有顺序的！ 观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？ 有序 　　 这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？ A （5、9）