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有理数的乘法课件(由水库的水位变化推导法则)
《数学》(七年级 上册)
第一章 有理数及其运算
水库水位的变化
甲水库
第一天
乙水库
甲水库的水位每天升高3cm ,
第二天
第三天
第四天
乙水库的水位每天下降 3cm ,
第一天
第二天
第三天
第四天
4 天后,甲、乙水库水位的总变化 量是多少?
如果用正号表示水位的上升、用负号表示下降。那么4 天后,
甲水库是:
乙水库是:
3+3+3+3 = 3×4 = 12 (cm) ;
(−3)+(−3)+(−3)+(−3) = (−3)×4 = −12 (cm) ;
水库水位的变化
(−3)×4 =−12
(−3)×3 = ,
(−3)×2 = ,
(−3)×1 = ,
(−3)×0 = ,
−9
−6
−3
0
(−3)×(−1) =
(−3)×(−2) =
(−3)×(−3) =
(−3)×(−4) =
第二个因数减少 1 时,积 怎么变化?
3
6
9
12
当第二个因数从 0 减少为 −1时,
积从 增大为 ;
积增大 3 。
0
3
探 究
(−3)×4 = −12
(−3)×3 = ,
(−3)×2 = ,
(−3)×1 = ,
(−3)×0 = ,
−9
−6
−3
0
(−3)×(−1) =
(−3)×(−2) =
(−3)×(−3) =
(−3)×(−4) =
3
6
9
12
由上述所列各式 , 你能看出两有理数相乘与它们的积之间的规律吗?
归纳
负数乘正数得负,
绝对值相乘;
负数乘 0 得 0 ;
负数乘负数得正,
绝对值相乘;
试用简练的语言叙述上面得出的结论。
有理数的乘法法则
两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0.
正
负
思考
怎样利用法则来进行两有理数的乘法运算与得出结果的?
例 题 解 析
例1 计算:
(1) (−4)×5 ; (2) (−4)×(−7) ;
(3) (4)
解:(1) (−4)×5 (2) (−4)×(−7)
=−(4×5) =+(4×7)
=−20 ; =35;
(3) (4)
=1 ;
=1 ;
求解中的第一步是 ;
确定积的符号
第二步
是 ;
绝对值相乘
倒 数 的 定 义
由例 1 的 (3) 、(4)的求解:
解题后的反思
(3) (4)
=1;
=1 ;
可知
我们把
三个有理数相乘,你会计算吗?
例 题 解 析
例2 计算:
(1) (−4)×5×(−0.25); (2)
解:(1) (−4)×5 ×(−0.25)
= [−(4×5)]×(−0.25)
=+(20×0.25)
=5.
=(−20)×(−0.25)
三个有理数相乘,先把前两个相乘,
再把
所得结果与另一数相乘。
例 题 解 析
例2 计算:
(1) (−4)×5×(−0.25); (2)
解:(1) (−4)×5 ×(−0.25)
= [−(4×5)]×(−0.25)
=+(20×0.25)
=5.
=(−20)×(−0.25)
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