【课堂新坐标】16-17学年高中地理湘教版选修3课件第4章第2节出游前的准备.pptVIP

【课堂新坐标】16-17学年高中地理湘教版选修3课件第4章第2节出游前的准备.ppt

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【课堂新坐标】16-17学年高中地理湘教版选修3课件第4章第2节出游前的准备

阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 必需物品 目的地 基本特点 自然地理 风土民情 主观经验 历史文化 岳阳楼记 桃花源记 时间 空间范围 出游方式 跟团出游 游览路线 自助旅游 接待能力 了解景观的主要特点和明确景观的文化定位 旅游路线的选择,考虑和选择出游方案 要求 影响因素 目的 符合自 身特点 考虑旅游者自身特点、旅游动机、兴趣爱好、经济条件、年龄和身体状况等因素 使旅游线路和旅游活动内容更加合理、可行 选择最佳路径 尽可能选择最佳旅游路径。将沿途和旅游地不同性质的旅游景点串联成环形线路,尽可能避免重复线路 缩短旅途中花费的时间,降低旅游费用,减少体力消耗,满足求新、求异的心理需求 景观丰富多样 要充分展现旅游地丰富多彩的自然景观和人文景观。其原则是:既做到景观丰富,富于变化,又突出重点,避免雷同 在有限而集中的时间内尽可能多地欣赏不同的旅游景观,感受到不同的旅游特色氛围 注意劳逸结合 安排游览日程时,要考虑身体条件,力求做到有张有弛,动静结合,使游程有一定的节奏性 及时调节和恢复旅游者的体能,保证游览质量 追求最佳效果 ①形成鲜明的主题和特色;②根据景观特点,安排适宜的游览时间;③根据光照效果安排旅游线路;④充分考虑旅游者的心理预期;⑤尽可能避免各种不利因素,确保旅游活动的高效和安全 获得最佳的旅游效果,最愉快的身心感受,乘兴而来,尽兴而归 优点 缺点 关键 自主出游 可以自由地安排旅游路线和时间 自己要安排沿途的交通工具和住宿、吃饭等问题 跟团出游 省心,旅行社安排所有的生活 旅游路线和时间有严格的规定 需要对旅行社的资质,尤其是接待能力和信誉进行认真考察  三星堆博物馆文物——青铜人头像

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