湘版小学二年级美术下册《蹦蹦跳跳》课件.ppt

蹦蹦跳跳 （湘版）美术二年级下册： 请同学们在你的座位附近找出宝贝…… 欣赏纸偶剧 蹦蹦跳跳 这些可爱的小纸偶为什么会蹦蹦跳跳呢？ 观察·思考：小纸偶的哪些地方用了纸弹簧，为什么要用在这些地方？ 能活动的地方就 可以用纸弹簧，这样 小动物或小人就能活 蹦乱跳了。 学生作品欣赏 作品欣赏 1、这些可爱的小纸偶有什么特点？ 2、我们除了用动物来做，还可以用什么形象来做小纸偶？ 动手试一试 小组合作，用折好的纸弹簧，再添加装饰成蹦蹦跳跳的有趣形象，做出小玩具。 作业要求： 注意事项： 1.使用工具要注意安全！ 2.粘贴要牢固。 3.形象要活泼。 4.纸弹簧长短粗细要合理。 疯狂的 拿起玩偶一起来 课堂小结 这节课我们一起学习了： 1.如何制作纸弹簧 2.小纸偶的特点 3.小纸偶的制作方法