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2011年高考热点问题专项练习 三角函数： 诱导公式，同角三角函数基本关系式，两角和与差的正弦、余弦、正切公式，二倍角的正弦、余弦、正切公式，辅助角公式，正弦定理、余弦定理，三角函数的图像与性质。 特别关注：三角函数与平面向量结合，三角函数与数列结合，三角函数与不等式结合。 1、已知⊿ABC的周长为4（），且sinB+sinC=sinA, （1）求边长a; （2）若S⊿ABC=3sinA,求cosA。 2、已知函数f(x)=2cos2x+sinxcosx． （1）求函数f(x)定义在上的值域； （2）在△ABC中，若f(C)=2,2sinB=cos(A-C)-cos(A+C)，求tanA的值． 3、在△ABC中，已知。 （1）求的值； （2）若△ABC的面积为4，AB=2，求BC的长。 5、已知向量定义函数（Ⅰ）求函数最小正周期；（Ⅱ）在△ABC中,角A为锐角且，求边长的两根之差的平方等于4，△ABC的面积 （I）求C； （II）求a、b的值. 数列： 由数列前n项和Sn与通项an的关系求数列的通项公式，形如：an+1=pan+f(n)(a1=a，p为常数)的递推数列求通项公式, 等差（比）数列的灵活运用（子数列），求等比差数列前n项的和，数列与不等式结合（证明不等式，含参不等式恒成立求参数范围。） 1、如图，n2个（n≥4）已知数列满足,且n≥2)