第三课第三节职业能力倾向概要.ppt

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第三课第三节职业能力倾向概要

主观方面 学生缺乏创新意识、创新欲望; 缺乏创新兴趣; 已经形成了一定思维惯常定势 对科学的崇尚意识与行动之间存在反差。 思维定势 过去的一些经验对当前解决问题的影响。 好处 局限 形成习惯,加快办事效率,利于解决常规问题 束缚思维,使人很难跳出旧的框框,阻碍问题的解决,难以进行新的探索、尝试。 向寺庙里的和尚们推销梳子 老大:“这不是明摆着折腾人吗?和尚们根本就没有头发,谁买梳子?” 老二:我到处跟和尚讲我的梳子是如何如何的好,对头发护理是多么多么的重要,结果那些和尚都骂我是神经病,笑话他们没有头发,赶我走甚至要打我。这时候我看到一个小和尚头上生了很多癩子,很痒,正在那里用手抓。我灵机一动,劝他买把梳子挠痒,还真管用,结果就卖出了一把。 老三:如果礼佛的人头发被山风吹乱了,或者叩头时头发散乱了,于佛尊敬不尊敬?我说你知道了又不提醒他,是不是一种罪过?于是我建议他在每个佛像前摆一把梳子,香客来了梳完头再拜佛。一共12座佛像我便卖出去一打! 老四:我找到当地香火最旺的寺庙,直接跟方丈讲,你想不想给寺庙增加收入?给他出主意说,在寺庙最显眼的位置贴上告示,只要给寺庙捐钱捐物就有礼物可拿。礼物呢,一把经得道高僧开光并刻有寺名的功德梳。这个梳子能梳去晦气梳来运气。于是很多人捐钱后就梳头又使很多人去捐钱,这样所有的梳子都卖出去了还不够。 要注重培养创新能力 要有好奇心 敢持怀疑的态度 富有冒险精神 做到永不自满 注重开发自己的潜能 要勇于挑战自我 要注意创新必须为实践服务 周星驰为自己代言——星爷版聚美优品_高清.mp4 案 例 新来的实习生小李和小陈在复印室努力解决复印机出现的问题。小陆从复印室走过见他们急得焦头烂额,迟疑了一下。小陆对付这台老爷机有丰富的经验,但她并不熟悉新来小李和小陈,所以有点犹豫,不知道是否要帮助他们。 小李看见了她,主动打招呼说:“你好。”小陆应答了一声:“嗨。”然后就走开了。小李对小陈说:“她这人好冷淡,见到我们有麻烦也不帮我们。”小陈说:“是啊,听说她这人很势利,我们新来新猪肉嘛,先忍着吧。” 与人合作能力 生活在海边的人常常会看到这样一种有趣的现象:几只螃蟹从海里游到岸边,其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味,只见它努力地往堤岸上爬,可无论它怎样执著、坚毅,却始终爬不到岸上去。这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线,也不是因为它动作笨拙,而是它的同伴们不容许它爬上去。你看每当那只企图爬离水面的螃蟹,就要爬上堤岸的时候,别的螃蟹就会争相拖住它的后腿,把它重新拖回到海里。人们也偶尔会看到一些爬上岸的海螃蟹,但不用说,他们一定是单独行动才上来的。 在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事:酷热的天气,山坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退,火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而,就在这时出人意料的事发生了:蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。 培养自己的团队协作能力 1、学习团队的积极品质 2、时常检查自己的缺点 3、让大家喜欢你 4、保持足够的谦虚 28岁的彭先生,学历证书、技能证书我是看见过的:复旦大学国际商贸本科、英语五级、计算机中级、中式烹调师、中式面点师、B型驾驶执照……杂七杂八风马牛不相及的证书确实很多,应该说彭先生找工作是“三只手捏田螺”没有一点问题。一天他把我拉在一旁问道,为什么我在企业做不长,可以说没有一家单位超过10个月的,而且绝大部分是企业不要我的。彭先生要我把把“脉”。 ???? 其实彭先生的情况我早有所闻,他自恃名牌大学毕业,又有不少证书,在单位里盛气凌人,出言伤人,于是被不少单位婉言辞退。我迂回地把这情况向彭先生转告后说,既然要我把“脉”,那我就直说了你应该学学姚明的做人。火箭队主帅汤姆贾诺维奇意味深长地评价姚明:“对于他而言,天空有点小。”但姚明没有骄傲;他一如既往,以一个NBA新秀的身份帮队友拎包。他是火箭队里训练最卖力的一位,说是“新人总要自己识相点”,以至队友惊呼“天哪,他总是最早来最后走”。 游戏 一、游戏程序: 1、学员在比较空的场地围成一圈。 2、培训师喊一时,举左手;喊二时,举右手;喊三时,抬左脚;喊四时,抬右脚;喊五时,不动。 3、当有人出错时,出错的人要走出来站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”。 4、游戏重新开始,以此循环,适可而止。 游戏目

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