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如何成功使用压力
如何成功使用压力主 题 词用人人才使用压力
适用情景当下属工作拖沓、惰性强,希望使其保持敏锐性和积极的工作状态时,查看此技能。
技能描述
所谓“置之死地而后生”,只有在受到外界环境的压迫时,人们才会克服惰性,表现出非凡的智慧来。为此,经理人可以使用以下几个方法给下属造成一定的压力,激发出最佳的工作状态:
向下属灌输危机感
众所周知,每个现代企业都面临很大的竞争压力。但经常情况是这样:只有经理人着急,员工们却仍然无动于衷、惰性十足!
经理人可以通过内刊、橱窗宣传、开会宣讲等方式来做好动员,使每个人都了解到企业面临的压力。更重要的方法是:通过目标分解和绩效考评体系把压力层层传递下去,再用奖惩制度加以强化。这样,每一个人都会有了危机感。
下属分配富有挑战性的工作
相对于个人能力来说,越轻松的工作越容易让人掉以轻心,产生错误;在一个岗位上时间长了也会使人变得麻木不仁,厌烦懒散。这时最好的办法是给他安排挑战性的工作,激发他们的工作热情。
挑战性的工作有:复杂的工作、崭新的工作、高目标的工作、本身有重大意义或风险的工作等。
其实每个人都期望着有机会证明自己,发现他们的才能并委以重任,这是对下属的最大尊重。
合理缩短工作完成的时间
人们常有这个习惯:如果时间富余,就喜欢拖延,直到它变得紧迫为止。这样不仅浪费了时间,还会养成散漫的习惯。所以,在分配任务时可以让时间紧凑一些。工期要合理计算,但预留的富余时间要适当减少。这样既能使工作按部就班地完成,又能保持一定的紧迫感。
造成适度竞争
每个人都有求胜心理,竞争能使人的斗志激发出来,发挥最好的状态。为此,可以在员工之间、工作组之间展开适度的竞争。竞争的指标可以涉及工作数量和质量等方面。竞争结果通过看板、通报等形式及时公布,并且和个人收入挂钩,员工们就会紧张起来。
定时而直接地衡量工作绩效
就像期中、期末考试会给学生带来压力一样,定期衡量工作绩效也会给员工带来一定的压力。如果工作干好干坏没人管,或临时搞突击就能应付检查,这种放任的做法不可能让人长期高质量地工作。
在压力中培养和发现人才
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“重担主义”能使下属的工作能力得到锻炼,充分展现自己的才华,脱颖而出。许多成功人士在被问到自己的经验时说“没什么,都是逼出来的。”对在压力中脱颖而出的下属,经理人要给以正面的激励或提升。压力和拉力相结合,是用人的一个高度技巧。
压力要适度
经理人给下属一定的压力,是为了让下属化压力为动力,保持敏锐性,快速有效地工作。但切忌施压过度,让下属把工作变成了突击。
但是人又不是机器,不要让下属每一分钟都处于紧张之中。再能干的人也有一定的心理承受能力。若一味施加压力,不仅不能保证效率,搞不好还会压垮大将,得不偿失,落个“暴君”的骂名。
总之,适度地使用压力,既能克服下属的惰性,又不至于让下属过于紧张,这是一个高要求。经理人一旦熟练掌握了这个技能,必定大大增加用人的效能。
牢记要点
成功使用压力的方法:
_ 向下属灌输危机感
_ 给下属分配富有挑战性的工作
_ 合理缩短工作完成的时间
_ 造成适度竞争
_ 定时而直接地衡量工作绩效
_ 在压力中培养和发现人才
_ 压力要适度
一家商贸公司,因为受到强大竞争对手的挑战,急需大批谈判人员上阵。可是所有的公关部人员都还出差在外。没办法了,蜀中无大将,廖化当先锋—经理只好冒险地把秘书部的人员推向了谈判桌!可是没想到,一回生,两回熟。这班人马居然很快如鱼得水,应付自如,有些甚至超过了公关部的人员!对手只能自愧不如,公司的利益得到了保全。
实践练习
请您做下面的实践练习题。
1.上面的案例说明了什么?对您有什么启示?
2.上边的案例发生在一种偶然的状态下。在日常工作中,经理人可否人为制造压力激发下属的潜能?是不是压力越大越好?
参考答案:
1.这个案例说明了人的能力是有弹性的。在面临外界环境的压迫时,人往往会激发出巨大的潜能,表现出令自己都惊讶的能力。平时,由于人固有的惰性,这些潜能都难以表现出来。这就启发经理人可以通过对下属施加一定的压力,激发出他的潜能。
2.在日常工作中,经理人可以用灌输危机感、分配富有挑战性的工作、合理缩短工期、制造适度竞争、定时检查评估等方式人为制造压力。但压力绝不是越大越好。因为下属是人,不是机器。经理人对人才要不断培养,不断发现,同时给予提升等正面的激励。
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