市教育宣传培训：教育新闻信息稿件中要注意的几个问题.pptVIP

与大家共勉： 缘于热爱 勤于学习 善于思考 乐于耕耘 当阳市教育通讯员新闻信息稿件中要注意的几个问题 教育新闻信息稿件中要注意的几个问题 市教育宣传工作会 一、区别宣传、新闻和信息 宣传是一种专门为了主题服务的讯息表现手法。在西方，宣传原本的含意是“散播哲学的论点或见解”，但现在最常被放在政治环境中使用，同样的手法用于企业或产品上时，通常则被称为公关或广告。宣传是一种表现形式，新闻和信息是宣传的两种常见手段，是宣传常用的两种文体。 一、区别宣传、新闻和信息 范文一（宣传材料）： 咬定质量不放松 狠抓规范促转变 当阳市教育局 一、区别宣传、新闻和信息 范文二（信息稿件）： 　当阳：40万元奖励优秀一线教师 一、区别宣传、新闻和信息 范文三（新闻稿件）： 　50万元奖励优秀一线教师 当阳将德育、体艺等纳入教育质量奖 一、区别宣传、新闻和信息 【点评】 这三篇稿件都是反映我局抓好教育质量方面的稿件 范文一属于宣传材料 范文二属于信息稿件 范文三属于新闻稿件 二、如何写好教育新闻 范文四（消息）： “菜篮子工程”让学生告别“腌菜坛子” 当阳农村中小学校校办养猪场 （一）分类：区别开消息和通讯 二、如何写好教育新闻 范文五（通讯）： 【北门小学均衡发展系列报道】之一： 教好每一名学生 （一）分类：区别开消息和通讯 二、如何写好教育新闻 （一）分类：区别开消息和通讯 相同点：两者都是新闻体裁，具有新闻的共性，都有真实性和时效性要求。 不同点：二者在表达形式、语言应用等方面有诸多区别。 【点评】 消息传递信息，通讯讲述事实，读者看消息看的是新鲜，读者看通讯看的是生动；消息告知新闻发生，通讯描述新闻全貌。从内容上说，消息写事简明扼要，通常只作概括式的报道，一般不展开过多情节和细节；通讯写事要求完整、详尽、具体，要把事情的来龙去脉交代清楚，在叙述事件的过程中，还要充分展开情节，甚至描写细节和场面。通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力；以时效性看，消息要求更高，它应该比通讯来得更快。 二、如何写好教育新闻 （一）分类：区别开消息和通讯 消息写作中的表达，一般要求记者字用得越少越好。能用一个字表达，不用两个字；能删除的字，一定要删除；能使用主动语态，绝对不使用被动语态；如果能使用日常词语，绝不使用外来语、科学名词或专业行话。消息也不主张用长段落、长句子，一个段落最好只表达一个单元的思想，否则就会把读者搞糊涂。这就是消息体的概括性。最简单的字最有力。因此，我们在写消息时，应该遵守直截了当地处理新闻的原则，最重要的或最有意思的永远放在导语里，最没有意思的永远放在故事的最后。而且要尽可能地把话说得简明。为了写简，消息多用叙述、说明文字。从语言来说，消息用语准确、简练、直截了当。 二、如何写好教育新闻 （一）分类：区别开消息和通讯 写通讯直截了当可不成，不制造悬念就不能让读者将长篇读下去。所以通讯用语要细腻、形象。写通讯时作者还要有激情，不能感动自己怎能感动读者？激情，是通讯必不可少的添加剂。 所以，通讯特别是人物通讯，感情色彩较浓。当然，只有激情没有理性也不成，过度情绪化会影响记者的正确判断，也难以保证叙述的客观公正性。所以，通讯依旧要以叙述这种较客观的表达方式为主，在叙述的基础上，适当运用描写、抒情、议论等表现方式于一体。 二、如何写好教育新闻 （一）分类：区别开消息和通讯 事件通讯： 是详尽、具体而形象地描写新 闻事件的通讯。 工作通讯： 是指介绍工作经验，探讨工作 中存在的问题的通讯。 通讯 人物通讯： 是写人物的思想、言行、事迹 和命运为内容的通讯。 二、如何写好教育新闻 （一）分类：区别开消息和通讯 通讯写作法则： 通讯要求形象地描述故事，而不是简单地陈述新闻要素；要求记者对新闻加以评判，而不是只做传声筒。 讲述人物事迹多用叙述，刻画人物性格多用描写，表达人物思想观点多用对话，突出主题多用议论。 范文五：标题和事例 二、如何写好教育新闻 （二）标题：新颖醒目 写文章最难的其实是拟标题。看似简单，其实这些标题的拟写都是有思想含量的。 范文六（消息）： 学雷锋活动开始了 请老师们帮助改标题 二、如何写好教育新闻 （二）标题：新颖醒目 标题拟得好的单位：实验幼儿园 个人：张弘 姜生华 1、养成教育课程化 行为训练系列化 ----当阳桥学生齐步迈向好习惯 2、巧用压岁钱——实幼孩子学理财 3、朵朵花开淡墨痕——实验幼儿园党建活动剪影 4、司法局长把师当 法制宣传进课堂（干溪中小学） 5、雄风小学给家长留“德育作业” 6、玉泉中学请家长“挑刺” 7、校长办公桌上的三本台账