电脑绘D实体图.PPT

單元名稱 3D實體圖 適用對象 製圖科 三年級 立體系統圖實習 教學目標 分析設計理念以簡化草圖繪製 使用加入限制條件與標註尺寸以限制草圖 計畫加入特徵的順序 根據設計變更調整特徵 課程大綱 本單元課程，是使用草圖建立特徵，再結合這些特徵成為一個實體模型。除了建立實體模型外，更可以讓您輕鬆的進行變更。這是一個問題解決的程序，可以應用到您所建立的任何實體模型上。 分析工件 當您研究工件，決定需要的特徵，以及建立特徵的順序時，請同時注意造型的關係與樣式。有些特徵可能是對稱的；而有些可能是從簡單的造型建立，並結合成複合造型。 以鞍座托架為例，它有四個明顯的特徵：鞍座本身、吊耳、凸緣與補強肋。 鞍座托架建立的步驟 在本例，工件的基準特徵是鞍座與吊耳，由於其餘的特徵都貼附到鞍座與吊耳，所以必須先建立主要造型。其次建立的特徵是凸緣，因為它直接位於鞍座上。最後，再建立補強肋，因為它們同時貼附到鞍座與凸緣。 謝謝觀賞 * * 鞍座托架 建立鞍座與吊耳 繪製草圖 特徵：伸長填料 繪製草圖 特徵：伸長除料 建立凸緣 繪製草圖 特徵：旋轉填料 建立補強肋 繪製草圖 特徵：肋材 鏡射複製特徵：肋材 切割管線鞍座 繪製草圖 特徵：伸長除料 特徵：鑽孔(簡易直孔) 鏡射複製特徵：鑽孔 特徵：鑽孔(異型孔精靈)