成人教学理念方法与实务.PDFVIP

成人教學理念、方法 與實務 胡夢鯨 國立中正大學教育學院院長 成人及繼續教育系教授 教學理念 教學理念 • 以學生為中心，診斷學習需求 •建立自己獨特的教學風格 －自由、互動、 活潑、啟發 • 讓學生自己建構知識，老師給予指導協助 • 營造溫暖、支持、快樂的學習氣氛 • 教學過程強調互動與對話 • 給予學生表現機會，開發潛能 • 教學方法和技巧力求多元變化 • 注重「內隱知識」的傳遞，而非 「外顯知識 」的灌輸。 • 鼓勵學生全方位學習(課內、課外、 人際關係 ……) • 關心學生前途 ，指引未來出路 • 運用課後輔導 ，解決學習問題 教學方法 教學方法 • 講述法 －系統化介紹課程內容 • 討論法 －嗡嗡小團體、任務小組、圖畫謎 法、 腦力激盪、配對組法 • 模擬 －以真實生活情境、模擬問題研討與 解決對策 • 角色扮演 －讓學生用話劇方式體驗、討論 及發揮創意 • 影片欣賞 －配合課程內容、選擇適當影片 • 合作學習 －注重團隊合作，以小組方式呈 現學習成果。 • 示範與實作練習 －由老師或學生示範，其 他學生實作練習。 • 多媒體教學－製作豐富多元的投影片、 Power point及圖片。 • 校外教學 －根據課程需要，安排校外參觀 訪問。 • 海外游學 －帶領學生至大陸或教育機構遊 學參訪。 • 網路教學 －應用網際網路，開設網路課 程。 教學實務 教學實務 • 開學前預備 – 更新教學大綱 – 更新教材內容 –重新設計教學活動 – 了解學生背景特性 –蒐集最新資料 –選擇適當教科書 • 教學前準備 –製作大綱 –印製講義 –製作多媒體投影片 –檢查教學進度 –預備研討問題 • 教學中實施 –介紹單元內容－鳥瞰內容 –引起學習動機－寒喧、講故事、用圖表 –營造快樂氣氛－風趣幽默 –實施雙向互動－QA –提供發言機會－課堂報告 –給予表現舞台－學生自己設計活動 • 強調深度對話 －對問題追本溯源 • 鼓勵創意活動 －腦力激盪、新點子 • 運用多媒體教材 －豐富多變的 Power point • 適時給予回饋 －讚美、肯定、鼓勵 • 注重合作學習 －任務小組、團隊合作 • 強調生活應用 －鼓勵學生課後立即應用 教學後檢討 教學後檢討 • 教學目標有無達成？ • 教學方法有無變化？ • 教材內容是否適當？ • 教學進度是否適中？ • 教學氣氛是否熱絡？ • 教學實例是否恰當？ • 教學活動是否豐富？ 課堂外活動 課堂外活動 • 與學生不定期聚餐 • 參與學生班級活動 • 與有需要的學生個別談話 • 陪學生校外參觀(公民大學、國中小補校) • 用e-mail回答問題 • 帶學生海外遊學(大陸考察訪問) • 帶學生校外實習參訪(各分校部門)