你今年几岁了教学新秀课件.ppt

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你今年几岁了教学新秀课件

西安市第八十六中学 卢晓平 5.1 你今年几岁了 方法二: 如果设小彬的年龄为 x 岁,那么“乘2再减5”就 是 ,所以得到等式: . 2x-5 2x-5=21 小彬 小彬,我能猜出你年龄. 你的年龄乘2减5得数是多少? 不信 21 方法一:(21+5)÷2=13 你今年13岁 他怎么知道的呢? §1 你今年几岁了 他怎么知道我的年龄是13岁呢? “2x-5=21”这个等式中含有未知数. 像这样含有未知数的等式叫做方程. 小组竞答: 判断下列各式是不是方程, 请说明判断的依据. (1) -2+5=3( ) (2) 3x-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) x﹥3 ( ) (5) x+y=8 ( ) (6) 2x2-5x+1=0( ) (7) 2a +b ( ) (8) a+b=b+a ( ) x √ √ x √ √ √ x 判断方程的条件: 1,有未知数; 2,是等式. 什么叫方程的解? 2是2x=4的解吗? 3是2x+1=8的解吗? 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程 的解. 是 不是 小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周升高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米? 情境1 40cm 100cm x周 一、填写下表: 周次 树苗的高度 第一周后 第二周后 … … 第x周后 二、分析:等量关系 原高+长高=1米 解:设x周后树苗长高 到1米,那么可以得到 方程:40+15x =100. 40+15 40+2*15 40+15x 解法二:如果设这个足球场的长为x米,那么宽为(x-25)米, 情境2 某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米? [分析] 等量关系是: 2(长+宽)=矩形的周长 解法一:设这个足球场的宽为x米,那么长为(x+25)米, 由此可以得到方程:2[x+(x+25)]=310. 由此可以得到方程:2[x+(x-25)]=310. 如果设1990年6月每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程: . 第五次全国人口普查统计数据(2001年3月28日新华社公布)截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为3611人,比1990年7月1日0时增长了153.94%. x+153.94%x=3611 情境 3 1990年6月底每10万人中约有多少人具有大学文化程度? 上面情境中的三个方程 有什么共同点? 在一个方程中,只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程. ⑴ 40+15x=100 (4) x+153.94%x=3611 ⑵ 2[x+(x+25)]=310 三个情境中的方程为: (3)2[x+(x-25)]=310. 1、在下列方程中:①2χ+1=3; ②y2-2y+1=0; ③2a+b=3; ④2-6y=1; ⑤ 2x2+5=6; ⑥ 1/3x +2= 6x 属于一元一次 方程有_______. 2、方程(a+6)x2 +3x-8=7是关于x的一元一次方程,则 a=_____. -6 3、方程3xm-2 + 5=0是一元一次方程,则代数式 4m-5=______. 7 m=? ①、④ 判断一元一次方程的条件: (1)分析题意,找等量关系; (2)合理设出未知数; (3)根据等量关系,列出方程. 我国古代称未知数为元,只含有一个未知数的方 程记作一元方程,一元方程的解也叫做根. 未知数是相对的.如果是ax+b=0是关于x的方程, 则x为未知数,a,b为已知数. 关于指数是“1”包含两层含义: 1、整式方程(分母中不能有未知数); 2、指数的最高次数为1,特别是1次项前面的系数 不能为0,如果有高于1次的项,前面的系数必须是0. 根据题意,列出方程: 1、一根弹簧原长14cm,挂重物后弹簧长度y(cm)与x(kg)之间的关系如下表:则挂多少千克重物后弹簧长度为18.5cm? [分析] 等量关系:原长+伸长 =18.5cm 解:设挂x千克重物后弹簧长度为18.5cm,那么可以得到方程: 挂种x/kg 长度y/cm 1 0.5+14 2 1 +14 3 1.5+14 4 2 +14 5

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