五下3单元思品教案一课第二课时.doc

第 3 单元 第 1 课（小节） ＿＿第二＿课时 教学课题 1 伟大的先人 课型 新课 教学目标 了解等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 教学重点 了解等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 教学难点 了解等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 教具准备 收集司马迁等在中国历史上有较大影响的历史人物 教 学 过 程 教 学 过 程 活动内容 活 动 方 式 设计 意图 教 师 补充与修改 学 生 活一：司马迁与《史记》 活动二：制作中国古代历史人物传1．除了孔子，还有一位著名的文学家和历史学家——司马迁你了解了哪些内容，从中体会到了什么？ 2．你了解《史记》中哪些历史任务和故事？从这些故事中你体会到了什么？ 3．设想一下，司马迁著书会遇到哪些困难？他的这句格言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”反映了他的什么思想？ 4．一本书为什么会需要这么长的时间？ 5．在如此长的时间内著书，回付出怎样的努力和代价？ 1．让学生选择自己感兴趣的历史人物，并说出理由。也可以按类别，分组寻找著名的皇帝、民族英雄、爱国诗人、文学家、思想家、教育家、科学家等。 P64——P65中了解司马迁其人其事。交流体会：司马迁用他坚忍不拔的毅力，为我们后人留下了珍贵的文化遗产，让我们能了解学生自愿结合，查资料。 ．汇报展示、制作成册。 过去的历史。了解等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 作业设计 1 收集司马迁等在中国历史上有较大影响的历史人物制作中国古代历史人物传 板书设计 1 伟大的先人 ——司马迁 教学反思 重庆市南岸区天台岗小学电子教案集