五年级下第一单元(图形的变换).doc

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五年级下第一单元(图形的变换)

1、轴对称图形 1)轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形 分析:先观察,再确定有几条对称轴,必须要用尺子画。 练习: 一、选择 1、不是轴对称图形的是( )。 ①W ②A ③E ④S 2、是轴对称图形的是( )。 ①2 ②5 ③3 ④8 3、等边三角形( )对称轴。 ①有一条 ②有三条 ③没有 ④有无数条 二、画出下列图形的对称轴。 三、下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?请连线。 3)轴对称图形的画法 (1)轴对称图形的性质:(1)对称轴两边的图形一定完全相同 (2)对应点也关于对称轴对称 (3)对应点的连线垂直于对称轴 (4)对应点到对称轴的距离相等 (2)轴对称图形的画法:(1)根据题意确定已知图形以及对称轴位置 (2)找出已知图形的关键点 (3)一次过每个点作垂直于对称轴的虚线(根据性质3) (4)在对称轴另一侧确定各对应点位置(根据性质4) (5)标明各点对应名称,顺次连接各对应点得到轴对称图形。 4)、确定轴对称图形的对称轴 沿某条直线对折之后,两边的图形能够完全重叠,这条直线就是图形的对称轴。 轴对称和成轴对称 ? 轴对称图形 成轴对称 区 别 只有一个图形 有两个图形 至少有一条对称轴 只有一条对称轴 联 系 1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合. 2.都有对称轴. 3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形成轴对称;如果把成轴对称的两个图形看成一个图形,那么这个图形就是轴对称图形. 例2画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 分析:、找出已知图形的关键点,一次过每个点作垂直于对称轴的虚线(根据性质3),在对称轴另一侧确定各对应点位置(根据性质4),标明各点对应名称,顺次连接各对应点得到轴对称图形。 练习: 1、画出下面图形的轴对称图形。 2、画出下面图形的轴对称图形。 2、旋转 1)旋转:在平面内,一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转,定点O叫做旋转中心,旋转的角度叫做旋转角,原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动;其中对应点到旋转中心的距离相等;旋转前后图形的大小和形状没有改变;两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角;旋转中心是唯一不动的点。 4)图形旋转的特点 1、旋转前后图形形状和大小都不变。 2、每组对应点与旋转中心的连线所成角的度数都等于旋转角度。 3、各对应点之间的距离也相等。 例3先观察右图,再填空。 (1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( )的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图( )的位置; (3)图1绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置; (4)图2绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置; (5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图( )的位置; (6)图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图( )的位置; 分析:主要理解旋转的特点。 练习: 1、有一个电话号码是7位数,逆时针旋转180°以后,号码分别是1606199。原来的电话号码是( )。 ①9916061 ②6616061 ③6619091 ④6619061 2、看右图填空。 (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转顺时针旋转600到“2”; (2)指针从“12”绕点A( 0)到“3”; (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( 0)到“6”; (4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“( )”; (5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“( )”; (6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( 0)到“12”。 3、你知道方格纸上图形的位置关系吗? (1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针旋转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转 °得到的。 (3)图形B绕点O逆时针旋转180°到图形 所在位置。 (4)图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转 °得到的。 4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。 旋转1800 旋转900 5)旋转

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