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基于现代教育技术的计算机语言教学集成系统研究与开发 　　摘要：本文以Visual FoxPro设计计算机语言课程多媒体教学集成系统的开发为例，分析了基于现代教育技术的计算机语言教学集成系统的开发思路、系统功能分析及主要实现技术。 　　关键词：计算机语言课程；教学平台；集成；多媒体教学系统 　　中图分类号：G642 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-5913(2008)02-0107-03 　　 　　1开发背景 　　 　　目前高校很多课程都采用多媒体教学，但教学方法却仍然是以讲授法为主，大屏幕演示法为辅，多媒体教学的形式主要还停留在传统教学方法状态，并未实现真正意义上的多媒体，多媒体教学资源没有得到更好的利用。本文以Visual Foxpro程序设计课程多媒体教学为实例，揭示了如何在多媒体教学过程中对多种教学方法进行有机融合，实现动画、图片、仿真、声音、文字等多种载体之间的过渡与衔接，使教学方法达到高度的综合性、灵活性和直观性。 　　 　　2开发思路 　　 　　多媒体教学集成系统教学环节及教学资源集成示意图如图1所示。 　　 　　3系统功能分析 　　 　　多媒体集成教学系统主要包括课程学习、随堂练习、设计代码分析、实验视频演示、资源链接等功能模块，整个系统功能结构如图2所示。其中各个模块的功能分析如下。 　　 　　(1) 课程学习：该模块包括教师讲授教学内容及教学提纲，模块分课程教学内容和教学内容提纲二个子菜单项，以树形结构给出课程教学内容，方便教师进行课堂教学的新内容引入，以及对本次教学内容要点难点的总结。 　　(2) 随堂练习：该模块分为理论基础知识测试和结构化程序设计两个子模块，通过交互式测试系统访问后台教学素材数据库，对学生进行理论基础知识随堂测试，激发学生听课情绪，增强教学交互性。结构化程序设计模块给出经典算法，通过程序调试器直观地进行程序的设计与调试运行过程。 　　(3) 设计代码分析：该模块给出面向对象程序设计方法，通过各类表单设计实例使学生掌握常用控件使用，理解面向对象程序设计中对象属性的设置、方法的调用、事件的响应等设计方法。 　　(4) 实验视频演示：该模块以视频方式给出实验完整的操作步骤，帮助学生了解实验内容及实验方法。 　　(5) 资源链接：通过该模块，教师可以访问Internet资源及校网络教学平台，实现资源链接。 　　(6) 项目开发案例：该模块包括实际案例和学生开发的优秀项目展示区两部分，通过案例运行及优秀项目展示，激发学生学习热情，对课程的学习做到学以致用。 　　(7) 课间视听娱乐：该模块利用多媒体教室资源，使学生在课间通过多媒体集成系统欣赏自己上传到教学素材库中的MP3或FLASH作品。 　　(8) 关于系统：该模块给出系统帮助信息，并实现系统退出。 　　多媒体教学集成系统前端程序随堂练习及课间视听娱乐界面如图3和图4所示。 　　 　　4系统设计主要实现技术 　　 　　4.1数据库设计 　　在课程教学需求分析的基础上，准备课程内容、教学讲解提纲、测试练习题、实验视频、演示FLASH、源程序代码、项目案例等教学素材，以数据库设计的三个基本范式为约束，分别建立各类资源表，形成教学素材库。 　　4.2Active技术的运用 　　ActiveX与开发语言无关，任何支持ActiveX控件的软件平台上，都可以使用ActiveX控件。目前ActiveX控件应用大多数都是针对VC、Delphi、VB、PB等开发平台，但在VFP开发平台下就不如上述开发工具那样的方便，因为VFP对该控件未涉及到相关语法说明和示例。由于本文中介绍的系统是用VFP作为开发工具，在此就以“课程学习”模块中TreeView控件为例介绍一下ActiveX技术的运用。 　　TreeView控件可以用来显示具有层次结构的数据，例如组织树、索引项、磁盘中文件和目录等。在本系统中用来显示课程的教学内容。TreeView控件的各项信息都有一个与之相关联的Node对象，每个Node对象均由一个标签和一个可选的位图组成，创建TreeView控件后，可通过设置属性与调用方法对各Node对象进行操作，这些操作包括添加、删除、对齐和其他操作。可以编程展开与折回Node对象来显示或隐藏所有子节点。通过对Collapse、Expand、Nodeclick三个事件编写代码实现对子节点的操作。系统前端程序“课程学习”模块开发中Collapse、Expand、Nodeclick三个事件代码示例分别如图5、6、7所示。 　　 　　4.3资源链接的实现 　　在系统前端程序中利用OLE技术，嵌入IE浏览器，通过应用集成实现资源链接。图8所示为在多媒体教学集成环境中对校园网网络教学平台资源的