探索多边形的内角和与外角和ppt.ppt

内容回顾 动手画一画 以下图中从一个顶点出发可以引出几条对角线？ 四边形的内角和的求法 课堂小结 这节课我们收获了什么？ 综合创新 * * * * * 1四边形的定义： 由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接形成的图形。 注意：1）平面内；2）凸性；3）不稳定. 2 四边形的性质： 1）内角和；2）外角和. 3 转化思想： 四（多）边形问题转化成三角形问题 在平面内，由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成封闭图形叫做三角形。 在平面内，由四条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做四边形。 在平面内，由5条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做五边形。 多 边 形 在平面内，由若干不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做多边形。 顶点 内角 边 外角 对角线 对角线：在多边形中，连接不相邻的两个顶 点的线段叫做多边形的对角线。 外角：多边形的一边与另一边的反向延长线 所组成的角叫做这个多边形的外角。 A B C D E A B C D E F A B C D E F G 5-3=2 6-3=3 7-3=4 请问n边形从一个顶点出发可以引出多少条对角线？同时分割成多少个三角形？ n-3 n-2 A B C D P A B C D 180°×4 － 360°= 360° P A B D C 180° ×3－ 180° = 360° P A B C D 180° ×3－ 180° = 360° 学一学 四边形的内角和 五边形的内角和 六边形的内角和 七边形的内角和 （4－2）× 180° = 360° （5－2）× 180°= 540° （6－2）× 180°=720° （7－2）× 180°= 900° n n-3 n-2 3×1800 4×1800 (n-2)×1800 1 2 3 2 3 4 4 5 6 2×1800 答：15边形的内角和是23400 例1 解: 求15边形内角和的度数。 多边形的内角和 n边形的内角和为（n-2）×1800 （n-2）×1800 =（15-2)×1800 = 23400 例2：已知一个多边形的内角和 是1440O，求这个多边形的边数。 解：设这个多边形为n边形。 （n-2）×180° =1440° n-2=1440°÷180° n-2=8 n=10 答：这个多边形为十边形。 多边形的外角和 n边形的外角和为3600 三角形的外角和为 360° 四边形的外角和为 360° 例3：一个六边形如下图，已知AB∥DE, BC∥EF,CD∥AF,求∠A+∠C+∠E的度数。 E D C F A B E D C B E D C F A B 1 2 4 3 E D C B 解：连接AD,如上图. ∵AB∥DE,CD∥AF(已知), ∴∠1=∠3,∠2=∠4(两直线平行，内错角相等）. ∴∠1+∠2=∠3+∠4,即∠FAB=∠CDE. 同理，∠B=∠E,∠C=∠F. ∵∠FAB+∠CDE+∠B+∠C+∠E+∠F =(6-2)×180°=720°， ∴∠FAB+∠C+E=720°÷2=360°. （1）n边形的内角和＝ (n－2)×180° n边形的外角和等于360° （其中n是大于等于3的整数，它代表n边形的边数.） （2）从多边形的一个顶点出发可以引（n-3）条对角线，把多边形分成（n-2）个三角形. 1)一个多边形的内角和与外角和之比是7:2，求这个多边形的边数. 2)在凸多边形中，四边形有2条对角线，五边形有5条对角线，经过观察，探索你认为凸八边形的对角线的条数应该是多少条？n边形呢？简单写出思考过程. 作业：P97,1题，P98，2,3,4题. * * * * *