高二数学3.1数系的扩充和复数的概念(2课时)).ppt

第三章 数系的扩充与复数的引入;问题提出;;3.唯物辨证法认为，事物是发展变化的，事物内部的矛盾运动是推动事物向前发 展的根本动力.由于实数的局限性，导致 某些数学问题出现矛盾的结果，数学家 们预测，在实数范围外还有一类新数存在，还有比实数集更大的数系.;数系的扩充 和复数的概念; 1、由 得 ， 这与 矛盾的原因是什么？;3、我们设想引入一个新数，用字母i表示，使这个数是－1的平方根，即 i2＝－1，那么方程x2－x＋1＝0的根是什么？;;5、满足i2＝－1的新数i显然不是实数， 称为虚数单位，根据数系的扩充原则， 应规定虚数单位i和实数之间的运算满 足哪些运算律？;6、设a∈R，下列运算正确吗？;1、虚数单位i与实数进行四则运算，可以形成哪种一般形式的数？ ;3、复数通常用字母z表示，即 z＝a＋bi（a，b∈R），这一表示形式叫做复数的代数形式，其中a与b分别叫做复数z的实部与虚部，那么复数 z＝ －3i的实部和虚部分别是什么？;4、两个实数可以相等，两个复数也可以相等，并且规定：a＋bi＝c＋di（a，b，c，d∈R）的充要条件是a＝c且b＝d，那么a＋bi＝0的充要条件是什么？;5、对于复数z＝a＋bi（a，b∈R）当b＝0时，z为什么数？由此说明实数集与复数集的关系如何？;6、对于复数z＝a＋bi（a，b∈R）当b≠0时，z叫做虚数，当a＝0且b≠0时，z叫做纯虚数，那么虚数集与纯虚数集之间如何？;7、复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系用韦恩图怎样表示？ ; 例1 实数m取什么值时，复数z＝m＋1＋(m－1)i分别是实数，虚数和纯虚数？ ; 例2 设复数z1＝(x－y)＋(x＋3)i，z2＝(3x＋2y)－yi，若z1＝z2，求实数x，y的值. ; 1.将实数系扩充到复数系是源于解方程的需要，到十九世纪中叶已建立了一套完整的复数理论，形成一个独立的数学分支.; 2.虚数单位i的引入解决了负数不能开平方的矛盾，并将实数集扩充到了复数集，它使得任何一个复数都可以写成 a＋bi（a，b∈R）的形式.; 3.复数包括了实数和虚数，实数的某些性质在复数集中不成立，如x2≥0； 若x－y＞0，则x＞y等，今后在数学解题中，如果没有特殊说明，一般都在实数集内解决??题.;P52练习：1，2，3. P55习题3.1A组：1，2.;3.1 数系的扩充和复数的概念; 1.虚数单位i的基本特征是什么？; 2.复数的一般形式是什么？复数相等的充要条件是什么？; 3.实数、虚数、纯虚数的含义分别如何？ ; 4.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系如何？; 5.实数与数轴上的点一一对应，从而实数可以用数轴上的点来表示，这是实数的几何意义，根据类比推理，复数也应有它的几何意义.因此，探究复数的几何意义就成为一个新的学习内容. ;复数的几何意义;1、在什么条件下，复数z惟一确定？ ;3、有序实数对（a，b）的几何意义是什么？复数z＝a＋bi（a，b∈R）可以用什么几何量来表示？ ;用直角坐标系来表示复数的坐标平面叫做复平面，x轴叫做实轴，y轴叫做虚轴.;一般地，实轴上的点，虚轴上的点，各象限内的点分别表示什么样的数？;1、用有向线段表示平面向量，向量的大小和方向由什么要素所确定？ ;3、在复平面内，复数z＝a＋bi（a，b∈R）用向量如何表示？;4、复数z＝a＋bi（a，b∈R）可以用向量 表示，向量 的模叫做复数z的模，记作|z|或|a＋bi|，那么|a＋bi|的计算公式是什么？;5、设向量a，b分别表示复数z1，z2，若a＝b，则复数z1与z2的关系如何？ ; 例1 已知复数 对应的点在直线x－2y＋1＝0上，求实数m 的值.; 例2 若复平面内一个正方形的三个顶点对应的复数分别为z1＝1＋2i，z2＝－2＋i，z3＝－1－2i，求这个正方形第四个顶点对应的复数.; 例3 设复数 ， 若|z|≥5，求x的取值范围.;1.复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应的，即 复数z＝a＋bi 复平面内的点 Z（a，b）; 3.复数z＝a＋bi与复平面内的点 Z（a，b）和向量 是一个三角对应关系，即;P54练习：1. 2.3 P55习题3.1A组：4，5，6.